相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的放棄_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“嘟—嘟—”電話機(jī)的那一頭沒有人回應(yīng)。“Yeah！”我高興的一蹦三尺高，這真的讓我有“喜出望外”的興奮感。我連忙又回到我的'“崗位”——電腦前，樂滋滋地享受我的“天上人間”了。
媽媽打開房門：“咦，文雯，你不是去吉他老師那兒學(xué)吉他嗎？怎么，受不了苦，退縮了？”“我才不會呢！”雖然心虛，但是俗語說人要面，樹要皮，還是不得不為我的面子辯駁，“吉他老師家沒有人啦�！薄昂拖艺n程你才進(jìn)行了一天而已。”媽媽沒有接著我的話題，坐在我身旁，“人家說是“半途而廢”，但已經(jīng)比你過之而無不及了。”“是一天，但是你知道有多痛嗎？你看！”我伸出的左手，“你看我的手指，按弦按得又紅又腫，我想堅持呀，但是你要知道，再練下去，我的手指會破的！你要知道練和弦多么難！”這是我的心底話。是呀，練了才一天，但是我的手指已經(jīng)又紅又腫了，面對弦，已經(jīng)望而生懼了。誰愿意把手指按在針上？練吉他的“入門弟子”就在日復(fù)一日地重復(fù)這樣的動作。電視《環(huán)珠格格》里的紫薇被人用刑夾手指，我也在被用刑刺手指呀！吉他老師也說過，不少學(xué)吉他的同學(xué)就是這樣放棄的。也許，我就是放棄得其中一員吧。
“那你就是想像學(xué)書法那樣半途而廢？”媽媽又挑起我的“慚愧史”。我無言，我實在無話可說。說我放棄？我不想像學(xué)書法那樣半途而廢，畢竟那次已經(jīng)是我后悔終身了。說我繼續(xù)？我不敢，我真的沒辦法再學(xué)下去了。單音的練習(xí)我已經(jīng)通過了，但是練和弦必須用手指把弦按緊才能發(fā)聲，我連碰一碰弦都痛，怎么按？想起昨天我連打字都打不到的狼狽樣子，我更是為之一顫。
媽媽離開房間了，我靜靜地坐在電腦前。我試圖打字，但我發(fā)現(xiàn)，我的手指在也無法按下鍵了。我慢吞吞地忍著痛打出這篇文章，因為我想向大家求助：我該堅持下去嗎？大家請給我留言，給我留下走出迷茫的方向牌吧！
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