在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的這本書警醒了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在現代社會中，由于科技的不斷發展，人們開始利用高科技，而書卻如隔一世一般，人們的'閱讀量越來越少，我也是如此。
由于讀書量的減少，對書的記憶力尤為深刻。這本書是在寒假時去書店隨意瀏覽時所發現，書名為《為了誰》，由于看到書名后產生了一些短暫的沉思，在情不自禁下我便買下了這本書準備閱讀。
這本書主要分為：學生時代、中年時代、黃金時代三個章節。由于現在的我還是個學生，于是我只是閱讀了這一章。
翻開后他為了貼近讀者于是用一個普通人家的小孩，用他的眼光來看世界。他是一個十分懶惰的人，整天被老師、家人責問：“你在為誰讀書？”而他心里總想：當然是為了你們啦！看到這點，不瞞眾人我也曾有這樣想法，而他到后來75歲時才知道他后半生的成就是之前他不斷努力而來，這一切為得都是他自己，我不禁恍然大悟。其實，家人責備你是希望你成績好，不是為了他們的后半生，而是為了我們以后可以過上好日子，老師也是如此。
而反省自己，曾多次與老師針鋒相對，多次認為老師是為了獎金，為了日后的回報，并不是，老師勸誡我們是敬業、愛業而不是一己私利。
而現在仍有許多同齡人認為自己是為了父母活，為了老師活，竟有人因為他說：“不想為了老師和家人而活而去自殺”。在我認為他們這樣的行為就懦夫，就是對自己的人生不負責，隨意將自己母親十月懷胎的成果而隨意毀壞，這就是闊指對家人的不負責，將老師對你的精心教導隨意地踐踏，這就是對老師的不負責。總的來說就是對義務教育的踐踏對法律的踐踏。既然踐踏了一國的法律就會遭到許多人的譴責。最后受傷的還是你自己啊！
原來自己對這些繁重的責任并不是很在意，而讀完之后，我仿如塵世俗人被神明點活，這本書既是我指路的燈也是我心中之神。
一警之后，恍如他世。
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