在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的還能孩子多久作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。
我還是個(gè)孩子，給我點(diǎn)自由好不好？大人們沒(méi)什么了不起。即使我們已快到初三那又怎樣！
我還能孩子多？大人們總喜歡把任性沒(méi)收。“任性”，只要是個(gè)孩子總會(huì)有任性的時(shí)候。大人們，難道你們沒(méi)有孩子過(guò)？？難道你們不知道任性也是孩子的天性嗎？
我們還能給孩子多久？難道身為90后的我們，就這樣眼睜睜的看著自己的童真、童趣、童年一去不復(fù)返嗎?
童真——孩子的天真與稚氣。童趣——孩子的歡樂(lè)與趣味。童年——屬于孩子的`幸福時(shí)光。是啊！童年本該是孩子們盡情放空、放縱的時(shí)候。可是，現(xiàn)在呢？我們哪里還可能放空、放縱呢？我們甚至連放松都化為泡影！
70后、80后的人們?cè)谕甓加性S多值得回味的趣事。然而輪到我們90后的又是什么呢？輪到我們這個(gè)時(shí)代。科技發(fā)達(dá)了。環(huán)境優(yōu)越了。電視、電腦都普及了。相比70后、80后，我們的環(huán)境比他們要好的多。在他們看來(lái)，或許，我們是幸福的。然而，正是這種幸福造就了我們的痛苦。
90后的我們大多是獨(dú)身子女。家中條件不錯(cuò)。電視、電腦家中都有。可是，這些又有什么用處呢？它們，似乎只是遙遠(yuǎn)的擺設(shè)——可望而不可及。電視不能看。電腦不能玩。我們的生活永遠(yuǎn)充滿了“學(xué)習(xí)”、“念書(shū)”、“做功課”。我們連放松的權(quán)利都不享有。90后的我們，就像一臺(tái)機(jī)器。一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。一天到晚好似明星趕場(chǎng)般忙于生補(bǔ)習(xí)班。或許，我們比總理還忙。
我們，還能孩子多久？我們?cè)诿x上雖說(shuō)已屬于“青年”的范疇。可在實(shí)質(zhì)上我們還是孩子。因?yàn)槲覀兾闯赡辍＜幢氵^(guò)了18歲，那又怎樣？孩子依舊是孩子。相貌雖改變了，但是我們的心卻始終從未改變。
還能孩子多久？孩子至少還有自由。可我們呢？假期原本是我們放松的時(shí)間。可是只因家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切。我們就得將我們的假期“犧牲”在學(xué)習(xí)上。家長(zhǎng)們你們可曾知道。我們是孩子，不是機(jī)器。一味的學(xué)習(xí)又有什么用處呢？你們別忘了，我們還是孩子。玩就是孩子的天性。為什么你們連這也要?jiǎng)儕Z。
難得因?yàn)槲覀兪呛⒆游覀兙捅仨毬?tīng)你們指揮嗎？難道因?yàn)槲覀兪呛⒆樱覀兙捅仨毘蔀橐慌_(tái)機(jī)器嗎？難道因?yàn)槲覀兪呛⒆樱覀兙瓦B玩的權(quán)利都沒(méi)有嗎？我們還是孩子嗎？我們就像是監(jiān)獄里的囚犯。失去自由、失去歡樂(lè)。所有的一切都將在不久的將來(lái)消失。
我們還能孩子多久？我們力量不夠。頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。童年就快要遠(yuǎn)走。我還能快樂(lè)多久？我還能孩子多久？
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