用爸爸的話來說，我的文學常識就是少得可憐。我一點也不否認爸爸的這一觀點，相反，我還很贊同這句話。
為什么呢？因為我平時除了學習語文課本以外，很少去看其他課外書。語文課本我覺得學得還好，所以平時的單元測驗我總是胸有成竹的樣子。你說我驕傲也好，自大也罷。從小到大，對于語文考試，我還真顯得比平常人淡定！以前，我總是以為，只要把語文課本讀好了，我的語文成績就可以保持穩中取勝。可是，經歷了這次中考的語文試卷后，我徹徹底底地改變了這個看法。
每次中考和期考，第一天上午考的都是語文，所以，在別人看來，我就是一種無所事事的樣子。的確，本身我是覺得語文不難，而且，我對語文也是頗有興趣的。因此，我每次考語文都是笑著考完的。而這次我卻只笑了一半。為什么呢？請聽我慢慢道來。
語文考試的第一題大都是以選擇題為主的，所以，一般只要細心看，注意觀察，這種選擇題基本上都可以拿滿分。但是，這次我在考語文試卷的過程中，顯得異乎尋常。我曾記得是選擇題的倒數二題吧，題目告訴我們是要選擇錯誤的一項。我便開始慢慢審查，像是不放過任何一個蛛絲馬跡似的。可即使是這樣，那題我最終還是選錯了。那題的最后一個選項的題目是這樣的：三十歲叫不惑，四十歲叫做知天命。意識模糊的自己開始不知所措了，我便以“小公雞點到誰，我就選誰”的方法做完了這道題。看來老天爺也是不憐憫我，因為，我選的答案是錯誤的。也許，看到這的時候，你已經在為我的錯誤選擇感到義憤填膺。但是你別緊張，對比我下面要說的事情，你會覺得我就是個大白癡！
時間匆匆流逝，我已經做到課外知識的內容了。第一題的開頭是這樣寫的：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……題目上寫著：請問，這是出自我國哪部古典文學名著？作者是誰？看到這題，對于正常人，讀了四大名著的人來說，這簡直是易如反掌。可是，你會意想不到，我填的答案居然是《水滸傳》，作者毫無疑問，就是施耐庵！當我寫到這的時候，你是不是對我已經持崩潰的態度呢？當然，我不會怪你的這個想法。因為，我對于文學常識的接觸實在是少之又少。不瞞你說，直到現在，我只讀了四大名著之一《西游記》。如果你讓我說說為什么我會寫這個答案，我可以毫無保留地告訴你。當我看見“英雄”二字的時候，我就想起了《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢。所以，這也毫無疑問，當初我為什么會填水滸傳這個答案了。至今，我仍為我的語文考試感到后悔不已。你要知道，如果不是這幾個答案成為我的絆腳石，我已是全班語文第一名了。要怪就怪我平時不看文學常識，這次，終于讓我嘗到了苦頭。
考完試，我把這兩件事情講給爸爸聽，他也為我感到可惜。他說：“你知道嗎？這是很基本的文學常識，這就是你平時不多看課外書，不多學文學常識的后果。這次被你選錯了，扣了幾分，也算是給你長了一回記性。記住，從現在起，你就要樹立一個觀念，那就是在忙碌的.時間里抽出時間來，多去看看課外書。增加多一些課外知識，這對你的語文水平提高才有好處。我的女兒，你明白了嗎？”聽完這話，我有一種在迷惘時被人一棍子突然打醒的感覺，我頓時恍然大悟，原來語文是這樣學的！我忙挺直了腰板，對爸爸行了一個軍禮，大聲地說：“是！”并決定吸取這次語文考試的教訓，一定要惡補我的文學常識。
曾經的我，總是很幼稚地認為，文章寫的好，就是證明語文也學的好。經歷了這次的語文考試，我才真正醒悟，文學常識在學習語文中的重要性。所以，我必須把文學常識這個不足之處給它完美地修飾好。我才敢對別人說，我會讀語文。因此如果想把語文學通學徹底，唯有一個秘訣，那就是：多閱讀！正所謂是書讀百遍，其義自見！當你在文字中穿行的時候，你就會明白這句話的真正含義。理解了，你就會覺得受益匪淺！
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