在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈兆∧氖肿魑�，希望對大家有所幫助。
有一雙手，伴隨著我度過整個童年。不知從什么時候起，原先光滑柔嫩的手上已悄悄地長滿了老繭。每一次，看到這雙早已不再光潔的手時，總想緊緊握住這雙手，就像曾經握著我的手一樣。
童年的時光總是快樂幸福的，但隨機潛伏著的危險也時刻伴隨著整個童年。就是這雙手，總在最危險的時刻把我給牽回來，這就是我奶奶那布滿老繭的手。
記得有一次，我在家門口的小公園里玩耍，一會兒在草地上翻滾，一會兒與小朋友相互追逐，玩得滿頭大汗，歡笑聲和尖叫聲充斥著整個公園。大人們遠遠站在一邊，有一搭沒一搭地聊天，時不時沖我們喊一聲“囡囡，當心點”“囡囡，跑慢點”……突然，我看到一只蝴蝶停在公園的小石椅上，翅膀一張一合地扇著，漂亮極了。我目不轉睛地盯著它，不由自主地向小石椅挪動，慢慢地靠近了，伸手一抓，突地，蝴蝶一下又飛了起來，停在不遠處的草地上。我張著雙手，又朝蝴蝶撲去，蝴蝶又不緊不慢地飛一下、停一下，我在后面緊追不舍，玩得不亦樂乎。蝴蝶像是故意逗我一樣，在草地上不緊不慢地飛來飛去，慢慢地向公園邊的馬路上飛去，我也跟隨著跑到馬路上。突然，一陣急促的鳴笛聲響起，我慌亂地不知向哪一邊跑，腦子一片空白，幾乎就在同時，只覺一只手猛地一拉，一陣涼風吹過，一輛小車擦著我開過，驚慌未定的我剛扭過身，映入眼簾的是奶奶布滿皺紋和驚恐不安的臉。奶奶一把拉起我，抱得緊緊的，一邊拍著我的小腦袋說：“你怎么跑馬路上去了？你怎么跑馬路上去了？”緩過神來的我又恢復了一臉的調皮，嘿嘿笑著，掙脫了奶奶還在微微顫抖的手，又跑開了。
奶奶，是您這雙蒼老的手帶給了我無比的安全，更是這雙手幫我做著一件件煩瑣的事，時刻溫暖著我。那年冬天，天氣特別冷，屋外的北風呼呼吹著，屋內都冷得讓人牙齒直打顫。但在這天寒地凍的時候，您用雙手一絲不茍地替我洗著換下來的衣褲�？粗悬c僵硬的手說：“奶奶，這么冷的.天就別手洗了，用洗衣機洗不就行了嗎？”“你小子知道啥，洗衣機洗出的衣服哪有手洗的好�！蔽宜贫嵌芈犃四脑�，看著您早已被冷水浸泡得通紅，明顯已腫脹得幾乎變形的手，跑開了。那時的我又怎能體味穿在身上衣褲的那份曖意？
歲月的時光是無情的，奶奶正在一天天變老，手上的老繭更多了，背也越來越駝了，一些在我看來十分容易的事，早已顯得那么力不從心，而我卻已成長為一個強壯的小伙子了。每一次摸著您粗糙、干癟的手時，仍是那么溫暖。奶奶，我想握住您的手，就像兒時牽著我的手一樣，替您擋風遮雨。