在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我有一雙巧手初中作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一雙巧手初中作文范文1
我們學習了課文《胖乎乎的小手》，講得是一個小女孩，名字叫蘭蘭，她畫了一張畫，上面畫得是自己的小手，他爸爸下班回來把畫拿起來看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不太明白，問：“我只是畫了自己的小手，我畫了那么多畫，您為什么只貼這一張呢?”爸爸說：“因為這胖乎乎的小手幫我拿過拖鞋。”媽媽說：“因為這胖乎乎的小手幫我洗過手絹。”姥姥說：“因為這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢。”蘭蘭終于明白了全家人為什么都喜歡這張畫，我也明白了大家都喜歡這張畫是因為蘭蘭的小手會做很多事情。
我也有一雙巧巧手，蘭蘭做得事情我全都會做。每天早上我起床自己穿衣服，自己洗臉、刷牙，收拾書包，在學校我用小手搬學生奶，幫老師抱作業。每天出門的時候看到門口有垃圾，我會用小手把垃圾扔掉。在家的時候，我會用小手幫爸爸泡茶喝，幫媽媽整理房間，幫爺爺捶捶背，我還會拖地、掃地、擦桌子、擦皮鞋。等到我長大了，我的小手變成了大手，我可以幫爸爸開車，還可以給全家人做飯吃，等爸爸、媽媽年紀大了，上樓上不動了，我就背著他們上樓，我喜歡做一個勤勞的孩子，以后我要為班級和家庭做更多的事情。
我有一雙巧手初中作文范文2
我有一雙靈巧的手，它能幫助我畫出美麗的畫：各種各樣的花、彩色的房屋、可愛的小動物、千奇百怪的車、翠綠的森林……我的手也能幫助我做手工：毛毛蟲、紙飛機……它還能幫助我做家務：掃地、擦桌子、做飯、洗碗、洗衣服……
今天，我來到小蜜蜂作文樂園，而且今天玩的'游戲就是跟手有關。游戲規則是：把三個組分成六排，每兩排一起玩，其中一排背對著另外一排，把手放在后面并攤開，另外一排從陳老師那里拿一個道具，放在一個人的掌心上，還要抓住那個人的手指不準他摸那個東西，然后那個人來猜放他手里的東西是什么。游戲開始了，我背對著姜晨，他把一個秘密的東西放在我掌心上，并抓住我的手指。因為不能摸東西，所以我根本不知道是什么東西，然后便開始急了起來，我心想：算了，隨猜一個吧!我說：“橡皮!”姜晨把那個神秘的東西給我看，竟然是齒輪積木……上課了，老師問我們：“你們知道為什么手指一摸就立刻就能知道是什么東西嗎?”同學們紛紛議論起來。老師又說：“其實，我們手指里有末梢神經，有了末梢神經，你們就可以分辨出物體的形狀大小和溫度了。”
今天真開心，因為我玩了游戲，還知道了一點小知識，那就是：我們手指里有“末梢神經”。