在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春節初中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節初中作文 篇1
同學們，新年快到了，你是怎么度過這個美好的節日的呢？我同樣企盼著它快點到來。我們交流一下吧？
去年的新年，我爸爸把我們都帶回老家過年，我當過一回農村的孩子，過一回農村的新年。
我的老家雖然有許多小河，但是一到了冬天，那可就不一樣了，河水全部結了冰，我和農村的哥哥們一起在冰上跳舞，一起拿石頭砸冰，砸下一大塊然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形狀，送給朋友看，一點都不覺得手冷。
我還買了許許多多好吃的，送給叔叔和阿姨，讓她們高興，好給我壓歲錢。
我媽媽還給我們買很多東西，大包小包的，全是炮竹、煙花、春聯、條幅。我老家的地方很大，有大大的家院。我就到寬敞的沒有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會就吸引來好幾個小朋友。我和她們一起點小炮玩，我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞，但是冰太硬了沒有壞，我們又把小炮插在雪地里，用雪埋起來，過了一會雪里冒煙了，只聽見“啪”的一聲，雪飛了起來，我們發出“哈哈哈哈”的笑聲，那笑聲在田野里傳的很遠很遠。
大年三十的晚上，我們吃飯前還要給已經去世的老人燒紙錢磕頭。吃過飯就看著大人們貼春聯。我問他們為什么要貼春聯，還把“福”字貼倒了，我媽媽就說這是為了祈求來年幸福安康，還講了一個故事：“從前，有一個人把福字貼倒了，當官的人來查時看見了，就要砍他的頭。有一個非常機靈的人就說”福到福到福到了 “當官的人一聽非常高興，就饒過了他，并且以后大家都這樣貼”福“字了。晚上我們全家都在看新年聯歡晚會，吃點心，嗑瓜子，到很晚才睡覺。第二天早上早早起來，到別人家門口撿小炮，找小朋友玩，非常開心。新年很快就過去了，我們又要上學了，我還沒有玩夠呢！
今年我還要叫爸爸帶我去老家過新年，我盼著新年快快到來。
春節初中作文 篇2
“過年了！過年了！……”伴隨著這歡天喜地的聲音，春節在大家的翹首期盼中降臨了，猴年的結尾，迎來了它的新朋友猴年，讓我們共同歡送那xx年，共同迎接這xx年吧！
晚上，全家人歡聚一堂，吃著豐盛的佳肴喝著香醇的美酒，談笑風生，其樂融融。有的滔滔不絕地講著這一年辛辛苦苦的365天;還有的投入遐想，盼望著猴年更加順利。總之，大家顯得無比高興，有的，笑得嘴巴都合不攏;有的，笑得眼睛瞇成一條縫;有的，仰著頭望著天花板傻笑;還有的，笑得打嗝……氣氛一下子活躍起來。
吃完飯，我們就來到家門前，和小孩子們一起玩著絢麗的煙火。我們首先放了“小煙花”五顏六色。接著，我們大孩子又放了，80株的大禮花，光彩四射。就這短短的幾十分鐘，勾引出了，我們大孩子的童心。
漸漸地到了晚上8點，xx年的春節聯歡晚會將要開始了。我們就便各自回家，坐在電視機旁津津有味地看著那精彩的節目。最精彩的要屬劉謙的魔術了。他盡然可以把硬幣從手中變到封閉的水杯中;更精彩的是，居然可以把戒指從手中變到完整的雞蛋中，太不可思議了。隨著歡聲笑語，嘻嘻鬧鬧，不知不覺的晚會已接近尾聲，
十二點的`鐘聲敲響了。所有的大街小巷，都放起了鞭炮來。“嗵啪”又是兩聲“天地響”現在可熱鬧了。響亮的，清脆的聲音，還有那閃閃煙花激起了我們小孩子的興趣。于是我們又拿著我們心愛的煙花玩了起來。“噼噼啪啪”多么悅耳的鞭炮聲啊！估計過了一個小時左右，鞭炮聲漸漸減弱了。
我們也都陸續地回家了，我一看手機，已經1點半了，然而卻沒有一點睡意。我站在窗前向外望去，啊！大街小巷燈火通明，要照平時來看早已是夜深人靜了，這是一個多么不平凡的夜晚啊，一年才有一次，我永遠不會忘記。
春節初中作文 篇3
我家鄉的春節
“春柳深處農家好，白楊水邊村舍新。”這是我最喜歡的一副春聯。這幅春聯也象征著我的家鄉的春節。
我的家鄉在山東省的菏澤市。那里有“中國牡丹花之都”的美稱。而我就在那里的一個小村子出生的。
說起那里的春節，那個是非常有意思的。
除夕那一天，我們的長輩，早早起來開始包餃子。而我們小孩子呢！就去跟著爺爺貼春聯，用刷子向盛滿漿糊的盆子沾一沾，再把刷子向墻上上下一刷，再把春聯向上一貼，就好了。除了貼春聯，我們還要在門上貼一些四字成語比如“抬頭見喜、出門遇喜”等。
到了大年初一的早上。我們就去每一家拜喜，遇見長輩拜一拜。遇見平輩道一聲：“新年好”過了一圈下來，我們小孩子的包里全是糖，花生，錢等等。
拜喜過完后，我們就拿著鞭炮，紙錢去拜廟。
到了廟之后，先把紙錢燒完，接著出去放鞭炮，外面都是震耳欲聾的響聲，我和哥哥弟弟們躲在廟里不敢出去，生怕有鞭炮炸到自己。如果把菏澤市的所有鞭炮聲加在一起，肯定能讓地球震三震。
拜廟完了之后，就開始吃餃子了，我們那把做好的餃子給每一家送一碗。每家也會回敬我們一碗餃子，意思是：互相給福氣，福福氣氣。
過完年之后的每一天又會有福氣，窗外鞭炮依舊，窗內是溫暖的海洋，大家在吃團圓飯，團團圓圓過年。我們那的春節有意思吧！你們那呢？
春節初中作文 篇4
又到春節。
走在大街上，各式各樣的大紅燈籠、中國結、豬年禮品琳瑯滿目，滿街的紅紅火火。置身于人流中，自己仿佛被一股歡樂的氣流所托起，飄飄悠悠。
一想到馬上就要開始進行貼春聯、吃團圓飯、拜年等一系列繁瑣而又幸福的活動時，內心也被這股氣流塞得滿滿的，輕盈地鼓起……我經歷的年味最足的一次春節，是在黃土高原。而那次春節給我印象最深的，則是高原紅——春聯。
除夕早上，我們幾個孩子，早早就被喚起，去看姥爺寫春聯。姥爺的書法，在當地堪稱一流。姥爺熟練地磨好墨汁，攤開紅紙，提起一支泛著青綠色的毛筆，剛欲下筆，突然轉過身，笑著問睡眼惺忪的我們：“你們覺得，春聯寫什么方面的比較好啊？”我們一下子來了興趣。姐姐當時正癡迷于畫鳥兒，便立刻嚷起來：“關于小鳥的！”哥哥也點頭表示同意。我這個小跟屁蟲也在一旁附和。姥爺略一思索，便揮毫寫下了“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風”十個飄逸俊秀的大字。
細細看來，這幾個字疏密有致，筆鋒到位，真是妙不可言。我們吵著也要寫。姥爺臉上的笑意更濃了。他又反鋪開寫橫批的紙，自己寫了一個“鶯”字，便把筆交給我們，讓我們分別寫“歌”“燕”“舞”。哥哥緊握著筆，用自以為極瀟灑的方法寫了“歌”，結果因手抖得厲害，寫得歪歪扭扭。姐姐畢竟學了兩年書法，寫得比哥哥好多了，但比姥爺可是差一大截呢。輪到我了，我信心滿滿地提起筆，寫了一筆，然后把筆懸在空中，思考著下一筆該怎么寫。
可沒料到，這時，一滴墨汁從筆尖落到了鮮紅的紙上，形成一個大大的墨漬。“啊，怎么辦？”我一下慌了神，忐忑不安地瞅著姥爺。可姥爺卻慈祥地一笑，讓我繼續寫。我的心蹦到了嗓子眼，飛快地寫完，準備接受姥爺對我的批評。但姥爺并沒有責怪，而是提起筆，左鉤右抹地畫了幾筆，墨漬立刻成了一朵怒放的梅花。我們驚喜萬分，對姥爺佩服得五體投地。
貼春聯了。我們小心翼翼把春聯抹上一層漿糊，踩著板凳，把我們的大作貼在大門上，心中頗有成就感。我甚至興奮地大喊一聲：“我太愛春節了！”大年初一清晨，我從山頂望去，蒼黃的天底下，細細的雪在飛灑，稀疏的樓房、平房佇立在黃土高原那單一的色調之中。然而，就在滿眼單一的色調之中，卻有一絲絲紅色閃過——那是家家門上都貼著的鮮紅的春聯。
就是這春聯，增添了黃土高原濃濃的年味，也在我記憶深處，留下那一抹高原紅……
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