在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
絲絲春雨沾濕了桃樹，點點粉色桃花隨著風，飄向遠方。我撐一把傘，站在路口。
不遠處，一把傘下，有兩個女孩，一個女孩撐傘，另一個挽著她的手，一瞬，她們四目相對，不知說了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開的花兒，交流著愛與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠方，消失在小巷深處。
心中有點點溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現在，你在哪兒？過得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開時給我的。那天，冬日的陽光落進在你眼底，過渡著溫暖的褐色，我們對視，你張張口，想說什么卻又沒說，火車鳴笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車，良久，才發現手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。
有你的往昔已遠，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進信里。你轉身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識卻不相遇的船。
天已放晴，云朵染上陽光絢麗的色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。
記憶，呼喚著我，有時，我走在路上，見似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對那人說聲抱歉，扭頭，向前走。
期望一點點破滅，你留給我的記憶常呼喚我。
時時想起你，呼喚著我。不知何時，我們會遇見，我會告訴你，你對我的呼喚是最美的回憶。
初中作文 篇2
誠實的人越來越少，但那次以后，我便是一個誠實的人了……
有一天下午，我和伙伴們在樓下玩，這是，我看見小伙伴的一抖中，掉下來了一串貝殼傳承的手鏈。我看著小伙伴的腳邊，等她們離那串手鏈遠一點兒時，我便把它撿了起來，四下看了看，嗬，沒人發現！于是我匆匆忙忙地把手鏈放進我的衣兜。這時，一個小伙伴跑來為我怎么還不走，我撒謊說肚子疼，先回家了。
一回到家，發現家里沒人，但一直覺得好像有誰在注視著我。一絲 涼 風從窗外吹進來，我冷不丁地回頭一看：沒人哪！我有點兒害怕了。
我把手鏈小心翼翼地放在書桌上，貝殼在陽光的照耀下金光閃閃，格外耀眼。陽光是溫暖的，而我的心卻是冰涼的……
晚上，媽媽回來了，我把貝殼手鏈拿給媽媽看，媽媽問我是從哪來的，我猶豫了一下，說是小伙伴掉了的，我就把它撿了回來。媽媽很生氣，叫我明天就把手鏈還給她，還說做人一定要誠實，見到什么東西一定要物歸原主，不能據為已有。我聽了媽媽的話，決定第二天把手鏈還給她。
第二天一早，我拿著手鏈下了樓，只見其他兩個小伙伴在樓下說：“嗨，你知道嗎？昨天她的手鏈不見了！聽說還哭了一晚上呢！”
“切，不就是一條手鏈嗎？丟了就丟了，有什么好哭的啊！”
“你不知道，那是她媽媽從外地寄過來的，她媽媽還在外地出差，不知什么時候才回來，那手鏈就是她的生日禮物啊！”
“哦，原來是這樣啊！”
我聽見了她們的對話，當然知道她們口中的“她”指的是誰。頓時，右手把手鏈攥得緊緊的。一陣涼風拂面而來，我感到背后有無數雙眼睛盯著我，我下意識地跑向了伙伴家。小伙伴不在家，是她爸爸開的門，我把手鏈給了她爸爸，并說了一聲“對不起”，他爸爸對我說：“沒關系的，只要知錯就改，大家就還是好朋友！”
我走出單元門，望著天空，有事一陣涼風，不過，風不是太冷了，是暖和的，吹拂著我的臉龐。背后那些注視的`目光消失了。下午，我還是和小伙伴們一起快樂地玩耍。
做人，一定要以誠待人，要做一個誠實的人，因為，隨時隨地，都會有一雙眼睛，注視著你，注視著你的一舉一動，注視著你的一言一行，永遠都會……
初中作文 篇3
生活中的確處處有真情，倘若你是海，真情將與你相伴——真情是海岸的椰子樹。
也許，真情每天都與人打交道，你是否有這顆善良的心去發現，去體會。
曾經有這樣一個故事演繹在我腦海里，是一幕動人的真，更是一幕動人的情。
有一個人甲和另一個人乙，他們的性格都是內向的，不喜歡說話。但命運安排他們相遇，他們一起度過愉快的童年，一起度過黃金時間。甲和乙從小時侯一起讀小學，初中，甚至考上同一所重點高中，他們成為了形影不離的好朋友。
但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，無法意料自己何時發病，無法知道自己的生命何時結束。
甲曾經埋怨過，生命是如此短暫，為什么生命是自己哭的開始，別人為自己掉淚，就已知生命結束了。
所以甲不想讓乙知道，讓他傷心，甲就特意找借口跟乙吵架了，絕交了。
乙回到家很傷心，怎樣想也不明白，因為他知道甲不是這樣的人，他相信甲，更相信這份友誼的所在。
乙不甘心，就去尋問他的家人，真相大白之后，他馬上對甲說：“生命就象一棵漸漸長大的小草，生存和長大是它的迫切需要，但就難免遇到風風雨雨，磕磕絆絆。人總在不斷地得到的過程中，又不斷地失去，這就是人的本質。你懂嗎
生命不要過分強求些什么，只要你珍惜人生中每一次相識；天地間的每一份溫馨；朋友間的每一個知心的默契；朋友之間的每一份信任，那你的生命將完善了。
有一句名言：海內存知己，天涯若比鄰。甲乙的真情所在，人間的每一個真情所在。
初中作文 篇4
了解一個人并不難，但在于你是否能了解的深透。
我總是說懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對你并不完全了解。
我想現在的我，已經對你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時而好，時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會說話，不會走路，像個嬰兒時的你，我開始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來一陣疼痛時，原來這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來了救護車，救護車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候，你躺在病床上，臉色看起來很虛弱。
幾個禮拜過去，你也出院了。學會了走路，但卻不擅長言語，零零散散的會說幾個字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開家鄉，離開你。
幾年過去后，放假回家鄉時，我心里無比的激動。當到家門口，看到辛勤勞動的你，不禁淚水流了下來。我帶著濃濃的思念大喊了一聲：“爺爺!”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的他脾氣挺大的，那時對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時，我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯時總對我又打又罵，那時的我感覺爺爺一點都不好，我討厭爺爺。但現在我可能會嘲笑自己當年怎么這么傻，只想著自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對這世界的不舍，對兒女的不舍，和對我的不舍，讀懂了你對我們的愛。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
初中作文 篇5
被忽略的那份美麗，逝去，終不再來。——題記
上完了午自習，剛想伸個懶腰放松一下，爸爸卻突然出現在教室里，一臉的匆忙。
“快，寫張請假條，我在樓下等你。”從爸爸說話間的語氣，我猜出了幾分，難道外婆……
我不敢再多想，以百米沖刺的速度辦完請假手續，到了爸爸車上，媽和二姨都披著孝，我便無需再問了，只覺得心被重重地擊了一下，卻沒有絲毫要哭的沖動，因為我還無法想明白，外婆已經走了，已經到了天國為我們祈福了。
我看到了外婆，正在安詳地躺著，我無法將這個安靜地、睡著的老人和尸體聯系在一起，她不只是正在安靜地睡覺嗎？
所有人都在驚天動地、痛徹心扉地哭，而我的腦海中，卻一幕幕地浮現著與外婆的點點滴滴。
記得那是個停電的晚上，外婆點起蠟燭，飯畢，外婆說，墻上有只小兔子，咦，真的，正跑著呢！我一臉驚喜的望著外婆。外婆又說，小兔子跑遠了，大黃狗快追它。正說著，墻上的小兔子又化成一條兇猛的大狗，太神奇了！我要外婆教我，外婆不肯，說這是祖傳秘笈，不可外傳，我便在外婆懷里撒嬌，外婆說好吧，但千萬要保守秘密，于是，我和外婆就有了藏在墻上那只小兔子身上的秘密。
還有一次，本來體質很弱的我再加上流感，一天晚上“著火了”，不得不去打針，小孩子嘛，看見醫生都怵三分，別說打針了，一開始死活不肯打針，也許是后來鬧累了，再加上外婆“大哇哈哈”的誘惑，我竟同意了，而且為了那瓶大哇哈哈，咬著牙沒哭，得到“報酬”的我自是十分高興，可那時很少有賣大哇哈哈的，外婆到底在哪兒弄的，我到現在也不知道。
后來長大了一點了，四五歲了吧，外婆教我做算術題，記憶中應該是二十以內的加減法，可最后外婆卻出了一道“70+70=？”，我看了一遍題，這個確實不知道，便問外婆，70加70等于多少？外婆說，140啊，于是，我便開始做，做到最后一題時，我從容的寫上140給外婆檢查，外婆喜出望外，皺紋也似乎少了兩道：她沒想到我會寫140，而且還打破慣例，給我買了兩個棒棒糖，逢人便講“我們家這閨女，真聰敏……”
和外婆一起住的那些日子，真的是像掉在了蜜罐子里，可我渾然不覺，頓時明白了所謂的福中不知福，盡管那些日子已經走遠，可仍感覺像在昨天，但為什么昨天就沒有這種幸福的感覺呢？靈車來了，一塊黃色的布把外婆裹起來，塞進了車里，然后呢，外婆就會變成一把灰。
明白了，全明白了，外婆走了，帶走了那些美麗的回憶。
有人說，生命是充滿遺憾的篇章，它沒有機會給你修改病句，的確，忽略了的那份美麗，逝去，心中，終有遺憾。
好好珍惜吧，珍惜你現在擁有的幸福，莫在失去時，再痛惜。
【初中作文合集5篇】相關文章：