最什么我的人？看到這個題目，我腦子里第一個反應就是填愛字。最愛我的人無非就是我爸！
老爸對我的管教是從我上小學時開始的。
八歲時的一天，老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳。看上去就挺好玩的.。于是，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來。急什么？又沒人跟你搶！
于是乎，我看書，老爸也看書；我常常晚上九點還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點半！他還總是和我比復述故事情節——當然，我每次都輸！
那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現在家中藏書數量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。
我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時的幸福情景。
十二歲時，語文老師希望我們去看《讀者》。此乃初中階段能付做我們學習的精神食糧。我當天一回家就嚷嚷道：老爸，我要看《讀者》！我們老師說這個對學習有用！《讀者》是吧？明天下班后給你買回來！老爸從報紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。
誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學校時，我心情有些急躁。進了教室后，旁邊已經來了的同學，有幾個人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來。其中有個人問我：你買了嗎？我爸昨天在書報亭幫我買的。我頓時火氣就上來了。為什么別人捷足先登了？
放學后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進家門，火上剛要爆發，卻聽見老爸說道：最新一期的《讀者》我幫你買回來了。剛才門口小店關門了，我特地繞到去了武寧路的書報亭才買回來的呢。他衣服上還滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。
那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。
有人說父親像懸梁的繩、刺股的針，時刻鞭打自己的兒女。而我說，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬里晴空
我的成長離不開書！我的成長更離不開那個最愛我的人——爸爸！
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