今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器，一開(kāi)始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫(xiě)的那篇日志，多了一首歌：《最后一個(gè)夏天》很好聽(tīng)，我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的'最后一個(gè)夏天，依稀記得，畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌，那天有這首屬于我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我的那一點(diǎn)，最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽(tīng)到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經(jīng)，一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)拗鴮?duì)老師說(shuō)：老師她搶我鉛筆……二年級(jí)的時(shí)候，我們大家漸漸熟悉……三年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來(lái)好多同學(xué)……四年級(jí)的時(shí)候，我們不再僅僅只是玩伴……五年級(jí)的時(shí)候，“成熟”只是我們天真的以為……六年級(jí)的時(shí)候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著叛逆……不過(guò)總有那么一些細(xì)節(jié)，我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5。12地震的時(shí)候，老師說(shuō)以后每年都有一次哀悼，我們同學(xué)問(wèn)：老師，那我們每年都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎？（全班嘩然，不過(guò)大家都知道，那位同學(xué)他不是有意的）曾經(jīng)按天過(guò)，現(xiàn)在都論秒了，后來(lái)的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時(shí)候，我們玩一種游戲，我也說(shuō)不太清楚那種游戲，反正一時(shí)風(fēng)靡全班，那時(shí)候一下課，在我們班門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答，開(kāi)頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說(shuō)的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）還沒(méi)等回答呢，后邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著說(shuō)：老師，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是用"你·我·她”開(kāi)頭，然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字，有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天，73顆心不會(huì)遺忘，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)夏天里，有你有我，還有……
