雨傘的初中作文1
生活中容易遺忘的東西
若不是下雨了,你怕是很難想起它 當下雨的的日子 才會刻意的把它帶在身邊
當雨停的時刻
可能會被遺忘某個角落
它可憐的等待主人的認領
或者變成一把無主的孤傘
生活中的人有好多也許被你給淡忘
若不是某天相遇
你怕已不記得求他叫什么名字了
當,無助的時候
是他<她>那一句安慰的話
是他<她>靜靜的守侯
他<她>是一把傘
義無返顧的撐起來
為你遮風閉雨
一起抵御惡劣天氣
可是我們則認為一切都是理所當然的
而之后在不自覺間忽略了曾經與你一起的那把傘
那,今天你是否想起那把曾經陪伴你的傘了呢?
雨傘的初中作文2
我的媽媽，是一個十分細心的人，她把我照顧得很周到。因為我總是丟三落四、粗心大意，還時常讓她為我而擔憂。
記得有一次放學的時候，天陰沉沉的，我心想：準是要下雨了。還沒等我想完，天空就開始噼里啪啦地雨點落下。當我走下樓梯時，居然下起了傾盆大雨。于是我摸摸書包，“哎呀！我忘記帶雨傘了！這可怎么辦啊？”我望著瓢潑大雨，呆呆地站在走廊里。
其實我不知道，這時候的媽媽看見窗外下起了大雨，想著我可能沒帶傘，怕我著急，就匆匆忙忙地拿起一把雨傘，手忙腳亂地出了門，生怕我冒雨回家會著涼感冒。她踩著雨水，不顧雨淋，飛快地走著。這時雨下得更大了，風吹得更猛了！狂風暴雨向媽媽撲來。在這時，我們人類顯得是多么的渺小啊！
而在學校的.我卻不知道媽媽來了，還在想：媽媽會來嗎？會給我送傘嗎？正在這時，我發現雨中出現了一個身影，再近些看清楚了，原來是我的媽媽，只見她拿著一把雨傘快步走來。“媽媽！”這時我迫不及待地直向媽媽那里奔去，根本不顧自己身上的是濕還是干。媽媽看見我被淋濕的樣子，哭笑不得，于是她就摟著我在大雨中離開了學校。
一路上，我發現媽媽都是在給我打傘，讓我一點都淋不到，她自己卻只遮住一點，所以一回到家，媽媽全身都濕透了。我問媽媽：“您冷不冷?”媽媽說：“寶貝兒，媽媽不冷。”
今天，老師讓我們寫一篇關于“愛”的作文，我一下子就想起雨中媽媽一直傾斜的雨傘。當時我沒在意為什么雨傘在媽媽的手里總是象我這邊傾斜的，現在我終于明白了，原來是媽媽怕我被淋濕，才有了傾斜的雨傘；原來是無私的奉獻，才有了傾斜的雨傘；原來是濃濃的親情，才有了傾斜的雨傘。哦，我終于知道“母愛如山”這個詞的涵義了！
我為我有一個這樣的媽媽而高興、自豪、驕傲！以后我要以優異的成績報答媽媽！媽媽，我要大聲的對您說：“我！愛！您！” 你是我心目中最好的榜樣！
雨傘的初中作文3
今天,放假了,可惜天氣不好,不能大玩一番。昨天剛考完試,整個人放松了許多。學習期一過去,往日壓抑的感覺消失了,所有煩惱都可以放心地拋開。真舒服!
下午,我騎著自行車到同學家,準備和她聊聊天。可同學正做在椅子上縫雨傘。我一時好奇,便要同學教我縫。同學爽快地答應了,我真是興奮。便隨手從地上拿起一把未縫的雨傘,等著同學來教我。同學遞給我一支針線,問我懂不懂得三針兩線。我害羞地搖搖頭。同學又好笑有可氣,無奈地說;“ 大小姐,那就得讓我這個土農夫慢慢教你嘍。”
縫雨傘開始了。同學先教我縫外部。她給我示范一遍。她說針要從雨傘布通過一個小洞,至另一邊的雨傘布縫過去。大小距離要均勻,三針兩線后再打一個結,就縫好一根。但結也不能打得太大。我手急了,同學還要說什么,我就插嘴:“ 行了行了,我會了,你縫你的,我要動手了。”我拿起針線,把雨傘骨一根對著一根,按照同學說的方法三針兩線再打結。好不容易才縫好一根。同學看了看,說針線要勻稱,結要打小一點。我吸取教訓,再認真縫了一根。同學說有進步,比前一根縫得好。就這樣,我不急不躁,縫了一根又一根。不知不覺,雨傘的外部全都縫好了。
接著,同學開始教我縫內部。原來,內部分三部分。同樣,每一部分都是三針兩線再打結。除了結要打在雨傘骨底外,更要注意的是不能透線。就是針所縫位置不可超出規定布料的范圍。相對,好像比外部更難一點。不過,我有信心。俗話說“ 只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎。我又動手了。從內至外,我把每一個部分小心翼翼地縫。縫完一次檢查一次。不解時問問同學,看看她怎樣縫。熟悉之后就比較順手了,省了這些步驟。同學對我也不必再有檢查之舉。功夫不負有心人。我終于把整把雨傘都縫好了。情緒真的很激動。
這可是我第一次體會到縫雨傘的樂趣。我覺得,縫雨傘就象飛機一樣。起飛時,有點困難,慢慢地越來越順暢。中途雖然負有荊棘,但能體會到墜入云端的感覺。到站的時候,很欣慰,苦盡甘來。
通過這次縫雨傘,我知道了做每件事情都要有恒心,堅持到底。又在課余學會一門手藝,我更高興!
