三尺講臺(tái)，三寸筆，三寸舌，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。——題記
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；老師是春蠶，吐盡銀絲只為他人御風(fēng)寒。
六年的年輪如流水般稍縱即逝，一去不復(fù)返，令我獲益匪淺的一位老師就是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我和她在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但是她給予我的卻不僅僅是大量的知識(shí)，更多的是做人道理。
她經(jīng)常說(shuō)得一句話就是：“在你們跟我的這一年中，第一任務(wù)不是學(xué)習(xí)，而是要學(xué)會(huì)做人，如果你連一個(gè)人都做不好的話，學(xué)習(xí)也一定不會(huì)好。”
記得那一次，馬上就要我們班值周了，可班里卻沒(méi)幾個(gè)人愿意為班級(jí)服務(wù)，我和幾個(gè)好朋友商量過(guò)后，準(zhǔn)備去值周。可是那里的值周輔導(dǎo)員卻又私心，說(shuō)我們不合格，非要把他們的好朋友叫下來(lái)。
老師得知這件事，我本以為老師會(huì)被我氣得火冒三丈，對(duì)我的印象急劇下降，我想：這次完蛋了，老師一定會(huì)說(shuō)我不為班級(jí)著想。我和好朋友忐忑不安地下了樓，慢吞吞地走到老師面前，早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，可老師卻和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“別擔(dān)心，我不是來(lái)批評(píng)你們的。我只是想向你們了解一下情況，看看你們對(duì)這件事是怎么想的？”
聽了老師的話，我們終于不再膽戰(zhàn)心驚了，向老師訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況。老師聽了，憤懣的說(shuō)：“別生氣這件事是她不對(duì)，她做事不應(yīng)該有私心，要說(shuō)一不二。”老師頓了頓，又接著說(shuō)：“好了，這件事既然已經(jīng)過(guò)去了，就不要再提了，其實(shí)，過(guò)后仔細(xì)想一想，這也可以算是你人生之路上的一個(gè)小挫折，一朵不起眼的浪花吧！你就把它當(dāng)作是你人生道路上的一個(gè)啟迪吧。”
老師這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，讓我釋懷、樂(lè)觀、坦然面對(duì)世事。
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