長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。下面是小編整理的我的長征路我的中國夢征文，歡迎大家先考!
【我的長征路我的中國夢征文1】
尤其是震驚世界的二萬五千里長征，開始的8.6萬多人減少為3萬多人，這是多少生命和鮮血呀。
在長征的路途中，會有敵人在前面堵，后面有敵人追，天上有飛機炸，紅軍只好一邊行軍一邊打仗，很多人都陣亡了，有時候，紅軍無吃的，無喝的，可為了生存下去，他們只好吃野菜，吃樹皮，吃泥土，甚至連自己的皮帶也煮了吃。還會在爬雪山時從山上滾到山下，被冰冷的雪蓋住，活活地凍死。
這么艱苦的生活，紅軍不像是個縮頭烏龜一樣，見到困難就退后。他們斬關奪隘，搶險飛渡，殺退了千萬阻力，翻越高聳入云的雪山，跋涉了遼闊無垠的草原，這種神勇艱苦的精神，充分地顯示了中國工農紅軍無比的生命力，表現了共產黨領導的軍隊無堅不摧的戰斗力量。
現在長征雖然過去了，可是，長征精神是永遠過不去的。
每當我遇到困難時，長征精神就會來激勵我。
有一次，我在做一道數學題時，可把我給難住了，它像一座火焰山，擋住了我的去路，也像一個高大無比的巨人，讓我難以戰勝，還像是一座高大的珠穆朗瑪峰，讓我難以攀登。我想了半個多小時，還是沒有想出來，我正準備放下手中的筆。明天早上找個同學一抄。就在這時候，我想起了長征的事：紅軍只要有一點時間就來學習，沒有課桌，就用石頭當課桌，沒有筆墨，就用樹枝當筆墨，沒有本子，就用沙子當本子。在一次戰斗中，一位紅軍見一本教科書要被炸彈炸壞，他連忙撲到了書上，自己犧牲了，而書還是完好無損。我有書有筆，有紙有課桌，難道我還能輸給他們，我認真的想啊，最后我終于想出了這道難題。長征精神真像是一個芭蕉扇，扇滅了火焰山的火。也像是一位超人，幫我戰勝了高大無比的巨人。還像是一架飛機，帶我飛過了珠穆朗瑪峰。
長征精神不僅僅是在學習上激勵我，它還在生活上幫助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上時，滿頭大汗，氣喘吁吁。我想休息一會兒再跑。可我想起了紅軍渡黃河的情景：紅軍手握鐵鏈，一前一后地攀爬過去。對面的敵人還用槍打他們，可紅軍并沒有逃跑，還是繼續攀爬，有的被子彈打中了，可他們沒有松手還是一個勁地向前攀爬。我跑步難道有紅軍渡黃河那么累?這一點累算什么?”我雙手前后的擺動著，腳使力的蹬，一邊跑一邊想：今天我要是跑不到家去，我就不是中國人。”我跑啊跑啊，終于跑到了家。
在以后的日子里,我的困難還有很多，我要用長征精神永遠激勵著我。
【我的長征路我的中國夢征文2】
20世紀三十年代，中國正處于內憂外患，獨裁統作的黑暗時期，中國共產黨領導的中國工農紅軍同國民黨反動派進行了艱苦卓越的斗爭，紅軍的力量日夜強大，蔣介石就對工農紅軍先后實行了圍剿，由于博古等人的錯誤決定，致使紅軍遭受巨大損失。為了粉碎敵人的陰謀，保存革命力量，決定了一個策略——長征。
長征是中國工農紅軍以血肉之軀譜寫的人類歷史上無與倫比的英雄史詩，從 1934年8月到36年10月，紅軍三大主力會師，歷時兩年整，行程25000里，一共爬過18條山脈，渡過24條河流，經過12個省份，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋等著名戰役仍讓人們傳頌。
長征，它將成為人類歷史上堅定之最的豐碑，長征的精神就是不怕困難，堅忍不拔的英雄主義精神，就是堅韌無畏，勇往直前，堅強不屈的民族精神。
今天，我們熟識了長征，弘揚長征精神，最好的行動就是好好學習，積累報效祖國的本錢，“落后就要挨打”。我國經過了兩千多年的半封建，半殖民的社會，國力大大減弱，倍受欺凌，八國聯軍“火燒圓明園”“南京大屠殺”，給中國人民帶來了深重的災難。而我們有今天這樣的美好環境，怎能不好好學習呢?
知識無窮盡，學海無涯，學習也是一個沒有銷煙的戰場，和長征一樣，如果你堅持不懈，就會戰勝一個又一個困難，停止不前，那就會一無所獲。要以紅軍叔叔那種“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”的英雄氣概為楷模，樹立信心，增強信心，堅持不懈地把學習搞上去。祖國建設日新月異，我國已進入了高科技時代，“科技是第一生產力”。當年的紅軍長征是為了解放人民而載入史冊，今天我們正為中國騰飛于世界而進行的“長征”，只要我們持之以恒，一絲不拘，那我們的“長征”會一樣精彩，一樣也會成為歷史上的豐碑。
【我的長征路我的中國夢征文3】
“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百練不怕難。雪山低頭迎遠寒，草氈泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”聽著這首《過雪山草地》。我班的“長征精神代代傳”主題朗誦會拉開了序幕!
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”疑?這渾厚的聲音是從哪里來的呢?哦，原來是我們的班長——徐帆正在朗誦《沁園春。雪》只見她表情變化多端，語調抑揚頓挫，時而眉頭緊鎖，時而喜形于色，把這首詞朗誦得淋漓盡致，入情入理。聽著聽著，我們仿佛回到了那個戰火紛飛的年代，看到了那個指點江山的偉人，不由沉醉于那種豪放的風格，磅礡的氣勢，深遠的意境，廣闊的胸懷之中……不等她朗誦出“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”教室里早已響起了熱的掌聲，所有的同學都被她精彩的朗誦陶醉，一向嚴厲的陳靜老師也贊許地點了點頭。
掌聲還在繼續，一個身影已離開座位，堅定地向講臺走去。她是顏佳煜同學，平時很膽小，不愛說話的她，今天居然勇敢地走向講臺，同學們屏住呼吸，都為她捏了一把汗。她的臉早已脹得通紅，但她還是大聲朗誦：“1935年，紅軍進入草地……”她的朗誦雖然沒有徐帆同學富有感情，起伏不平，但也比較流暢，比較投入，我想，她應該為這次朗誦會花了不少心血，準備得十分充分。
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