別了我的什么初一作文

2022-01-04 初一作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的別了我的什么初一作文，歡迎閱讀與收藏。

別了我的什么初一作文1

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，小學6年又過去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學們再見了。每當夜深人靜之時，一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。

　　尊敬的葉老師，您還記得嗎？小學二年級大家剛踏進您的課堂，那一雙雙稚嫩的雙眼惶恐的看著這個嶄新的世界，而您給大家做了自我介紹之后，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動極了，慢慢的，大家眼中的惶恐消去，而日漸轉化為了崇拜，您知不知道？還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學課，何老師洋溢著歡樂的英語課。

　　親愛的同學們，你們還記得大家首次相識嗎？那一個個小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀，誠惶誠恐地看著這一個神圣的地方。大家知曉，這里和幼兒園完全不一樣_，我在這里大家將會接觸到很多有趣的常識，還會認識很多新的同學，新的老師。

　　在大家的成長路上，有著很多有趣的，讓人回味無窮的事。就像上個學期的運動會。

　　那一天，我早早地來到體育廣場，可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給大家臉上貼了五星紅旗，又發(fā)給大家氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。大家興奮極了，上了操場，大家列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊著口號：“四班四班，非同一般。斗志昂揚，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底里為我分到了4班而自豪。

　　別了，我的校園，我的同學和老師。今后大家各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了。可是，在我的心中，永遠都還記住你們，記住，我過去的四班。

別了我的什么初一作文2

　　別了，我親愛的母校！我站在校門口環(huán)視著我的母校。5年了，大家在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這個時候，老師便會用清脆的聲音說“讀課文，預備起！”

　　我走進了校園，注視著小花，愛撫著小草、小樹，再從高大的教學樓走過，操場、欄桿，所有都歷歷在目。我愛撫著校園的每一部分，回憶起了往事：小學三年級的時候，有一次體育課自由活動，我與我的朋友們一塊在操場上玩耍。大家議論了起來：“要不大家做草窩吧！”“不可以，會把手弄臟的”。“不如大家一塊兒賽跑吧！比一比哪個跑得最快！”不知是哪個說了一句。“好呀，好呀。”大伙嚷嚷著，紛紛點頭贊同。

　　“預備——跑！”話音剛落，所有選手便一塊沖了出去。跑在最前面的是四號選手，她手腳迅速交替著，一路上遙遙領先。而我則跑在中間，跑在我身邊的是我的好友，也是班里的跑步健將。我滿頭大汗，上氣不接下氣。她對我說：“來，加油，讓大家來超越第一吧！”我吃力地址了點頭。我與她肩并肩地跑著，超越了很多人。我使勁瞪著仿佛灌滿鉛了的腿，啊，前面是四號選手！我有了信心，愈加賣力地瞪著腿，最后！大家超越了四號選手，并列第一！大伙一塊激動地歡呼著。

　　可目前，我將離你而去……別了，我的母校。我深深愛著的母校！

　　愿你所有安好，我將永遠把你記在心里，我的母校……

別了我的什么初一作文3

　　別了，別了，我親愛的教學樓，落葉飄進我的窗口，我沉思著，過多一個月，這間老舊的教學樓就要拆了，這里曾發(fā)生過的往事，在我心底烙下了印子……

　　走上展廳，便發(fā)現(xiàn)各種各樣的柜子里擺滿了琳瑯滿目地獎杯，這是高黎小學的學子們通過不懈的努力換來的，也是通過十多年的努力而積攢下來的'。是啊，沒錯，這么多的獎杯，在這里安放了這么多年，總要有的不舍吧，過多幾天，就要搬家了。

　　走進教室，便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫著字，發(fā)出有步伐的“嗒嗒”聲，。而同學們在臺下發(fā)出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發(fā)現(xiàn)那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經(jīng)_不住同學們的頑皮，掉了下來。

　　操場上，大家揮灑出的汗水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“嘣”的一聲趕落，便有同學鼓掌歡呼，奔馳在綠草如茵的草地上，便會想起小學一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺，想起來還有點好笑。

　　教學樓，一位德高望重的老人，看著他，往日的事便會浮目前腦海中，它隨著著大家度過了短暫的五年半，在這美好的時光中，我認識了無私奉獻的梁老師，樂觀向上的諶老師，幽默的翁老師，聰明討人喜歡的黎老師……在這里，他見證了大家從幼稚到成熟。

　　教學樓的每一張桌子，每一把椅子。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有著大家的回憶。落葉被風吹了進去，別了，我親愛的教學樓。

別了我的什么初一作文4

　　六年前，大家花了六秒走進了教室，花了六分鐘認識了老師，花了六小時認識了同學，花了六個月熟知了環(huán)境，花了六年知道了彼此珍惜。

　　六年過去了。大家一塊哭了六年，一塊笑了六年，一塊被老師鼓勵，一塊被批評，一塊在課堂上爭辯，一塊在課間快樂的玩耍……擁在一塊，聚在一塊，哭哭笑，打打鬧鬧。是啊！這六年轉眼間就過去了。

　　還記得那一次，音樂老師叫大家表演話劇，真是被人記憶猶新啊，仿佛就在昨天一樣。大家自己確定主題，選擇內(nèi)容，安排人物，真有趣啊！

　　嬉鬧的猴群們、自信的孫奧創(chuàng)、討人喜歡的蝦兵蟹將、用心的龍王，那個導演、旁白……一張張討人喜歡的笑臉在我眼前閃過。多年之后，我會忘記嗎？_我怎會忘記？由于我的心中永遠有一場獨一無二的《金箍棒的起源》啊！那段時光，有過煩惱、有過埋怨、有過高興，雖然最后沒演出，但是大家增添了數(shù)不清的歡聲笑語和互幫互助啊！這難道不是一筆難忘的財富嗎？

　　邢父親說：“不要盲目追星啊1”蔡爺爺說：“遇到問題找辦法，沒跨不過的火焰山！”沈外婆說：“多門語言多條路！”一聲聲的教誨，一句句的叮囑，老師內(nèi)心的熱忱溫暖著大家！

　　聚匆匆，散匆匆。想到再過彈指間，大家就要因一張試題而各奔東西，我的眼眶濕潤了。如果能在一塊再嬉笑一年，我肯定會好好珍惜！

　　如若多年將來能再相遇，還想再聽聽老師的嘮叨，大家還是從前那群純真無邪無邪的少年！別了，我六年的時光！

【別了我的什么初一作文】相關文章：

元旦作文600字七年級初一作文做情緒的主人