在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的清明憶親作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
纖纖細柳一如既往地在空中飄揚，又似在向我訴說著些什么。往昔回憶不禁涌上心頭……——題記
又到清明掃墓時。天氣晴好，路邊的柳樹茁壯生長著，柳條隨微風的輕撫而恣意搖曳著，像是在張望著遠方的故人，等待著他們的歸來。我走去折下幾根細條，扎成一捧，緊握在手中，寄寓進我的思念，便一道跟隨家人的腳步來到了太公的墓前。
太公的墓碑上早已積了許多灰，我們將其仔細撣去后開始上香。煙霧彌漫間，我出了神。不覺間，思緒回到了十幾年前，太公還在世的時候。我對于太公的樣貌的記憶向來是模糊不清的——有時隱約中好像看到了他的樣子，可當我想要抓住的那一瞬間，那記憶就如同一場夢一樣說醒就醒，一轉眼消失得無影無蹤。不過，印象里的有些話、有些事卻是時間所永遠無法抹去的。
腦海中，太公總愛躺在他家大院子里的那一張鋪著柔軟毛毯的睡椅上，隨身體的律動上上下下地輕晃年邁的身子，自得其樂。午后的風能吹散他梳的整齊的頭發，但怎么也吹不散他堅定如一的視線。他最喜歡用那種極富寵愛的神情，像看自己的孩子一般望著院門口的那棵柳樹，仿佛早已成了一種甩不掉的習慣，甚至是嗜好。
四歲時的我經常在太公的院子里亂跑亂跳，累了就坐在太公身旁的小凳子上。每一次太公都會撫摸著我的小腦袋，笑瞇瞇地問我“孩子，你看那棵柳樹長得怎么樣？”而我也總不厭其煩地豎起我的大拇指回答道“好！特別好！”只見太公的喜悅之情溢于言表，我也跟著不明所以地傻呵呵地笑。
想當年太公是鎮子上出了名的好老師，桃李滿園，亦是才華橫溢的大書法家，因此逢年過節的時候，大院子里、屋子里邊站滿了人。記憶猶新的是太公曾和他的學生們坐在房間里敘舊時，他說著，他愛柳樹是因為柳條能寄寓著自己與故人間的深情厚誼，經久不衰。說罷，他的學生們連連點頭，表示贊同。當時年幼的我心想：這句話一定說的`很棒。于是尚且記著這番話，心里卻一頭霧水，然而直至今日我才能明白其中深意。
僅不過一年的時間，太公便與世長辭了。楊柳依依，它們在風中依然挺拔，可這身姿中又藏著說不清道不明的酸楚。想必是在思念遠方的故人吧……
許久許久，我才從那個長長的夢中醒來。站在太公的墓前，我愿送上我最真摯的祝福與祈禱，希望太公在那個遠方的世界里依舊安康幸福。臨走前，我回眸一望，那捧細條在陽光的照射下顯得格外美麗。
風中的柳牽動著我們的心，涌起濃濃的情。縱使世界繁華，卻無情，因為它注定每個人終有離開的一天，若能心中懷情，也不枉此生痛快活過。
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