在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長是個挺有趣的人，操著一口純正的壺鎮腔，為人品行端正，性格外向陽光。在班級男生中算是挺有個性的。不妨把他的事跡泄露一下，讓大家認識認識這位稍顯老成的“老班長”。
都說“新官上任三把火”，我們的老班長不知怎的，居然只靠著正直的秉性，與同學和睦相處的好性格。三兩下就管好了我們（當然只有在他坐班的時候才這樣）。同時能屈能伸，會在別人有困難時拔刀相助，還懂得與朋友間交往禮尚往來，因此在班里有很好的人緣。可班長這職位不是能當就當的，特別是在我們十五班，當班長是份遭罪的活，活潑的同學太多。以前只有學習委員經驗的他自然也會被遇到的各種小問題困擾著，碰到這種情況，老班長也會有自己的小情緒，會抓狂，但總會快速冷靜下來，尋找解決的.辦法。
作為一個班長，他是我們全班的表率，成績好是必不可少的。他的學習態度非常認真，不僅在課堂上笑點高，而且是老師的堅強后盾，每逢班里亂成一鍋粥時，老班長總是坐的筆直，然后默默的堅定的望著老師：還有我呢！遠遠望去，總是一副板著的臉。可真笑的時候，不知出于什么原因，總會看到那兩顆虎牙和對稱的酒窩。
在學習中是一等一的學霸，像背書這種比較高難度的“技術活”對他來說是小菜一碟，應該是良好的讀書習慣，才讓他毎回上講臺背書都是那么流暢自信吧。老班長的性格還有一個特點，那就是只對老師的話言聽計從，老師說什么，他就做什么。記得那一回，因為獨一無二的男低音，我曾費盡口舌鼓動他去參加唱歌比賽，卻被他一口回絕，大有不屈不撓之勢。恰巧班主任聽說此事，便半開玩笑地打趣道；“不如你去當主持人好了。”他竟一臉迷茫的答應了。我問他是不是確定要去，他還振振有詞的說；“老師讓我去我就一定會去。”懟的我無言以對。想不到老班長也有犯傻的一面。
不必多說，班長就是班長，名字再熟悉不過，當你看到一位身高近一米七的男生朝你大步走來，你會聽到旁邊的人低聲說；“噓，那就是我們的老班長——陶奕帆。”
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