課間，同桌心血來潮，與我玩起了“腦筋急轉彎”。她詭秘地問：“明明的奶奶讓他擦桌子，明明非常聽話地把桌子擦得一塵不染，可是為什么他的奶奶卻推了推老花鏡，生氣地責備明明做事不認真，沒把桌子擦干凈呢？”我思索了半天，也沒能答出來。同桌哈哈大笑：“告訴你吧，是他奶奶的老花鏡臟了！哈哈哈，你也真夠笨的！”我也為自己沒能轉過彎來而不好意思地笑了�？墒亲屑毾胂�，卻怎么也笑不出來了。
幾星期前，我與同桌“開戰”了，起因是一件微不足道的小事。同桌喜歡喝茶，每天都從家里帶一杯上學，放在課桌的中間�？墒切愿翊肢E的她經常不小心把杯子弄翻，搞得整張課桌都被浸在雨地里。我看著自己的書，一本一本都被染上了污漬：紅茶、綠茶、果汁……聞著就想吐！一天，她又是一個不小心，弄翻了咖啡！天啊！那黑色的液體“順流而下”，不僅染黑了我那可憐的書本，還濺臟了我的白裙子！我忍無可忍，沖著她吼道：“你真是個屢教不改的東西！”她驚愕，我氣憤，兩人相視，都很委屈。她并沒有多說什么，只是默默地擦干桌子，收起杯子。
從那以后，她再也沒有帶茶水上學，我的心里也掠過一絲得意。偶然一次和其他同學談起“翻杯”事件，同學調侃地說：“別生氣了，你還不知喝過人家多少茶呢！”“什么？”我不解地問�！澳阋舱媸堑�，人家把杯子放在課桌中間，不就是想與你分享嗎？可你……”“你別幫她說好話了。她？哼！有那么好心嗎？她只圖自己喝得滋潤，怎么會想到我遭的“水澇”之罪？”“信不信由你，你如果把自己的那扇窗擦亮了，或許能看到別樣的風景……”朋友丟下話，走了。我一個人愣在那兒……
后來，我發現，同桌總是靠著桌邊坐，目的.是留更多的空間給我；她總會把文具用品放在課桌的中間，目的是為我提供方便；無論我問她什么問題，即使是1+1，她也會很耐心地告訴我“等于2”……擦亮了自己心中的那扇窗后，我發現同桌竟是那么的友善。比起她來，我感到自己真是太渺小了！
桌子中間，再次出現了我們共同的杯子，倒下了，我們會把它扶正，然后擦干污漬，迎來的是對方會心的微笑。
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