在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的心里話(huà)初一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心里話(huà)初一優(yōu)秀作文1
心里話(huà)應(yīng)不應(yīng)該向別人傾訴？是的，我們應(yīng)該向別人傾訴。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍行┑胤轿覀兪遣怀墒斓模枰议L(zhǎng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。把自己的心里話(huà)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)才能和我們互相溝通，互相了解，增進(jìn)親子感情。
不光如此，我們還可以考慮心理咨詢(xún)師存在的意義。如果每個(gè)人都把自己的心里話(huà)秘密地藏在心里，那么心理咨詢(xún)師還能發(fā)揮什么作用呢？也就是說(shuō)世界上任何一個(gè)心理咨詢(xún)師都可能會(huì)失業(yè)了。而且人們之間沒(méi)有了交流，沒(méi)有一個(gè)人知道你的心情是怎樣，也沒(méi)有了他人的心理安慰，那這個(gè)人該多么孤獨(dú)。所以，我們應(yīng)當(dāng)向別人傾訴心里話(huà)。
我們傾訴心里話(huà)時(shí)，應(yīng)該找一個(gè)很信任的朋友，所以擇友是關(guān)鍵。我有一個(gè)很好的朋友，他叫李嘉浩，是我一生的摯友。我把秘密告訴他，他會(huì)跟我一起解決，分享快樂(lè)煩惱。但是如果換一個(gè)人，我也許就沒(méi)有這么信任他了。所以擇友也是傾訴時(shí)很關(guān)鍵的問(wèn)題。
最后，假如我們不向他人傾訴，那就有可能產(chǎn)生信任危機(jī)。因?yàn)樾湃问窍嗷サ模绻环嚼鲜前炎约弘[藏起來(lái)，那另一方也許漸漸就不會(huì)信任你了。
綜上，心里話(huà)就應(yīng)該向別人訴說(shuō)。找你最值得相信且樂(lè)意傾聽(tīng)的朋友，把心中的不快與委屈向他們傾訴，求得理解和建議，這樣既有利于問(wèn)題的`解決，也讓朋友之間的感情更進(jìn)一層，讓朋友覺(jué)得我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)。
我的心里話(huà)初一優(yōu)秀作文2
多少個(gè)日子里，我們朝夕相伴；多少道難題上，我們并肩作戰(zhàn)；多少個(gè)放學(xué)路上，我們結(jié)伴而歸。我失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我；我受挫時(shí)，你安慰我，可我一直沒(méi)對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
還記得那個(gè)陰雨天里，不太熟悉的我們?cè)谲?chē)棚里相遇。你帶著白白的鴨舌帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子與它相襯，很美。雨還在淅瀝瀝的下，可我沒(méi)有帶傘，你跟我打招呼，我笑了笑，你關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你卻毫不猶豫的把那把還帶著包裝的傘遞給了我，看得出，你還沒(méi)用過(guò)，我連忙拒絕，可你堅(jiān)定的眼神，不容拒絕的手勢(shì)和一顆熱情的心讓我無(wú)法拒絕。記得可愛(ài)的你還在嘟囔著“我們順道，我有帽子。”我笑了。多可愛(ài)的理由啊！于是一路上你戴著帽子，我打著傘，看著你弱小的身軀在雨中使勁的蹬著自行車(chē)，你可知道，有多少感動(dòng)、多少甜蜜、多少慚愧在我心頭，多想對(duì)你說(shuō)：你給我的友誼如珍珠般在我心中閃著光亮，值得我去珍惜，可我卻沉默。
后來(lái)我們?cè)谝粋�(gè)班里，形影不離，如影隨形。一把傘下總有兩個(gè)身影；一張桌上總有兩張笑臉；一本書(shū)后總有兩對(duì)明眸。我被批評(píng)了，你幽默的話(huà)語(yǔ)讓我破泣為笑；我求你幫忙，你調(diào)侃的接受讓我感動(dòng)不已。真想對(duì)你說(shuō)，和你在一起好開(kāi)心。可我依然沉默。
今天，我們坐在不同的教室里，心里裝著相同的美好的回憶，我不想再沉默，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)：感謝你，只要你在，感動(dòng)就一直伴隨著我，一直一直，多想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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