子在川上曰：“逝者如斯夫�！边^去的時間像流水一樣飛快。我也從咿呀學語的嬰兒，長成了一個朝氣的少年。
當我是一個孩童時，我們可以衣來伸手，飯來張口。不顧及任何人的感受。想做什么，就做什么�？墒乾F(xiàn)在，我是一個初中的少年，難道還可以任意放肆，變得懶惰嗎？
記得上小學時，我已經(jīng)開始學習樂器，雙排鍵這種樂器真是非常的新鮮，對于童年時的`我來說，就像是第一次見到糖果一樣的新奇。我開始勤奮努力的練琴，當我已經(jīng)過了“三個月熱度”時，又會怎么樣呢？我變得懶惰，當然這不是我想要的。平時優(yōu)美有規(guī)律的練習曲漸漸變的枯燥，乏味。最喜愛的樂曲現(xiàn)在看來也不過是一些有節(jié)奏的音符。這些讓我再也不想練習，不想彈雙排鍵。我已經(jīng)這樣做了，練琴的成績和次數(shù)自然也一落千丈。
在學習上，喜新厭舊的朋友也自然讓我“獲益匪淺”。學習過的知識我不想再學一遍，做過的題我也只能硬著頭皮應付著再做一遍，這也一度讓我討厭小學的知識，當然，它也給我了“數(shù)學87分”的成績。讓我的小學生涯留下了遺憾。
小升初的暑假。在我回想當初有趣的雙排鍵和其他積極向上的琴童們時；當我看到其他同學高興地，感動地，不留遺憾的走向畢業(yè)門時，我問自己，是不是應該改一改了。
好吧，既然我已經(jīng)許下了諾言，那就讓我開始行動吧。
我需要從小事做起，堅持每周練兩次琴，每天認真完成作業(yè)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，雙排鍵的樂曲和練習我不再苦惱，學習成績也穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在，我又有了兩位新朋友：勤奮和堅持。而那位喜新厭舊的朋友呢？它已經(jīng)被我冷落，和我說："bye,bye"了。
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