導語：每個人書寫時，心境不同，遭遇不同，力度也不同。下面是小編整理的一些關于初三的優秀作文，歡迎查閱!
街頭即景作文(一)
一硯，一筆，幾尺紙。
秋風絲絲，輕卷殘云。
現在是自由自在的暑假，我卻要忙中偷閑的出來溜達溜達，我的生活可過的不怎么舒坦，能得特許出來兜一圈，那可是天大的美事吶!
我走在大街上，和許多人一樣，普通再普通不過，沒有人注意到我這小孩。我東瞧瞧西看看，卻沒什么讓我覺得值得耗費時間。我深深地嘆了口氣，這一嘆可引來了不少人奇異的眼光，他們肯定覺得我小小年紀心中怎會有千千結啊!
我繼續百無聊賴的走著，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位寫書法的老人，他大手筆一揮，幾個豪放不羈的“天闊云高”躍然紙上，我佩服的探過頭，仔細觀看，邊看邊說：“真漂亮!”老人看看我，笑著說：“小朋友，幫爺爺研磨如何?”我生怕研的不夠細，連忙說：“不，不了。”老人卻說：“快啊，磨得細點，我忙不過來才讓你磨的。”我無法推辭，只好認真的磨。
我不敢怠慢的研磨了許久，老人忽然說：“小朋友，幾歲啦?”我怯怯的回答：“十二。”老人點點頭說：“是個大孩子啦!你喜歡毛筆字嗎?”我連連點頭。老人又說：“也難怪，這么多人，除了買成品的，也沒幾個會來看我寫字。”我大膽的問：“爺爺，你寫的是什么體?”“哈哈，你這孩子還了解字體啊!我這是本體。”“本體?沒聽過啊。”我奇怪的說。老人的筆頓了頓，說：“你當然不知道了，這是我自己的字體，自創的體風!”我“哦”了一聲。老人望了望硯臺，輕輕的笑了笑說：“每個人的體風是不一樣的`，你喜歡哪位書法家?”“柳公權”我毫不猶豫的回答。老人意味深長的說：“你若是學習柳體，自然好啊，但你自己寫出的體風可不是柳體，是本體，每個人書寫時，心境不同，遭遇不同，力度也不同，體風怎么可能一樣?。每個人的體風都是不一樣的，就好比每個人都是世界上獨一無二的，每個人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使勁的點了點頭，心想：我的體風是最別具一格，是本體;我自己是獨一無二的，是純天然，百分之百原裝!
老人說：“孩子，快回家吧!”
于是，我走了……。
我又望著來來往往的路人，這次，我并不覺得我和他們一樣，我在心中說：“我獨一無二。”
我加快了步伐，卻邁得更堅定了!
街頭即景作文(二)
天，又陰又冷，一直下著小雨，中間夾雜著小雪子。下午放學時間時，雨更大，小雪子也變得粗起來，打在樹上沙沙作響，打在玻璃上噼里啪啦，落在地上活蹦亂跳。天氣越來越冷了。及時放了學，一拐出校門，一陣凜冽的寒風撲面而來，真正地感受到像是刀剮一般。路上到處是車，堵在一起，連走路都難。和大鴨共撐一把雨傘，左拐右拐，好容易來到大路邊等老公的車來接。我們站在人家的店門口等車，門口站滿了人，路上擠滿了車。打電話聯系老公，他早已在這附近，就在離我十多米遠的十字路口，可是因為堵車，車子動彈不了。一陣寒風吹過，大家都不由得縮緊了脖子，眼睜睜地看著車子像蝸牛似的爬過。我祈禱著就是這樣也好，也能讓老公的車子爬到眼前，早點兒回到溫暖的家，就是不要停下來。越來越大的雪子像小冰雹似的在車頂上亂舞，慢慢地，慢慢地，車頂上積起了一層白白的東西。
突然，對面騷動起來了。有人吵架了，打架了。看樣子是一位拉貨的人力三輪車撞了一輛馬六的.屁股。那馬六的車主揮手一拳就打那三輪的，三輪的一閃，閃開了。馬六的又一拳過來，三輪的不客氣了，也一拳過去，打在馬六的背上。就這樣，拳來拳往，在馬路中間糾纏在一起了。車子怕也爬不動了，完全停止了下來。完了完了，晚上別想回家了。心里責怪那馬六的車主，有什么好打的，車子擦破了點兒皮，叫他賠就是。不是都保險了嗎?找保險公司也行，何必在這大街上丟人現眼。忽然，從車里鉆出個女的，看樣子是馬六的老婆，舉起一把雨傘，使勁朝三輪的揮去，三輪的正應付那男的，但眼疾手快，一把奪過雨傘，使勁朝那對夫妻亂打。
很顯然，三輪的力氣大得很，夫妻兩個不是他的對手。這時，那女的趁兩個男的糾纏在一起時，突然上前，伸手就往三輪的臉上抓，三輪的用手一擋，女的一個趔趄，一個屁股蹲，坐在了路中央的水坑里，渾身是水。男的見老婆摔了一跤，更兇了。女的還算機靈，一骨碌爬起來，又上前和丈夫一起，伸手朝三輪的打去，三輪的一邊后退一邊用雨傘亂舞，雨傘不停地落在夫婦身上。邊上的人不停地叫“別打了，別打了，我們都要回家”，他們正打得起勁，哪里肯聽。那女的又趁兩人糾纏在一起的時候，又上前抓三輪的臉，三輪的臉上馬上有了三條手指痕。他氣極了。
- 相關推薦
【街頭即景中考作文600字】相關文章：
街頭即景中考作文06-07
中考滿分作文：街頭即景06-05
街頭即景作文06-07
街頭即景初中作文06-07
街頭即景初三作文07-19
街頭即景作文600字06-05
溫暖的街頭作文08-08
街頭的溫暖作文08-07