導語：我國是一個禮儀之國，儒家的教育思想，德與理都是儒家所提倡的。下面是小編整理的一些關于初三的優秀作文，歡迎查閱!
【篇一：讓自己美好作文】
如何讓自己美好，我先講一講我的經歷。
有一天數學課上，老師發現黑板擦已經不好用了，于是想起曾罰兩位學生買黑板擦。便問道被罰買黑板擦的同學黑板擦買了沒有。然而老師忘記另一位同學是誰了。不知是那位同學小聲地說了一句是我。當時我就懵了，怎么變成我了啊?明明是另一位同學啊!班長也說不是我，但是不記得是誰被罰買黑板擦了，只能幫我說道：“不是王無極啊，我記得不是王無極的!”這時被罰買黑板擦的那位同學見到自己被老師遺忘，十分欣喜，趴下來努力地降低自己的存在感。老師見狀也誤以為是我。
我感到十分冤枉，但是被一群人誣陷的時候就是百口莫辯。人民的力量真可怕!班長也漸漸不再說話了。我當時覺得那位同學非常不地道，自己的錯也不敢承認，但也只能和他們大眼瞪小眼。
又是一天數學課，老師舊事重提，那位被罰的同學，昧著良心跟著起混鬼喊是我。當時我覺得非常生氣，想站起揭穿那位同學，但又怕影響上課，得饒人處且饒人，可還沒有徹底能憋著，還是對老師說當時被罰的不是我。老師很輕率地說道：“就算不是你，你就當為班級做貢獻不就行了嗎!”為班級做貢獻!說的好聽!明明是懲罰誣陷強迫!為什么偏偏是我變成了替罪羊?怒火心中燒，課也充耳不聞!
當日下午，見到那位同學掃地經過我旁邊，我便問她為什么不敢站出來承認自己是被罰者?然而她的一句話更是讓我氣結。她說：“反正老師不記得了，你幫我買一個又怎么了?反正就當是為班級做貢獻嘛!”
一波未平一波又起，班級收作業時，有一位同學不交作業。這時我后面的那位調皮搗蛋的同學看見我桌洞里上一版的報紙，便計上心奪了過去。我并不知道她要干什么，正當要開口詢問，只見她將報紙交了上去，說是張蘭的，被我藏了起來。我又懵了，這是我的報紙啊!頓時和她關系極好的趙恒瑞同學就附和著開了：“你這人怎么這樣啊，怎么這么齷齪啊，連張蘭的報紙都偷偷藏起來啊，你什么意思啊……”放學前看著那篇作文題目叫《讓自己美好》，我更感到憋屈，連作業都和我作對，出這么個鬼題目!回家后，爸爸媽媽見我臉色不好，問我是什么回事。在媽媽的努力追問下，我吐出了今天連續遇到的倒霉事情，越說越覺得憋屈，說著說著眼淚都掉下來了。
爸爸聽了哈哈笑起來，說道：“這不是好事嗎?《道德經》講“受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王”。《了凡四訓》講“無故而橫被惡名者，子孫往往驟發”這些話你還記得嗎?孩子點點頭。你看，他們損了自己的福報，來為你消業障，培養你忍辱能力和送福報，連子孫后代的福報都送來了，禍福相依，福都是逆著來的，你看是禍，其實是福，感激他們都來不急呢!怎么能生氣呢?受不了委曲成不了大事，韓信受跨下之辱的故事怎么忘記了?受了受了，這次受了點委曲將來免受更大的委曲。這不都是大好事嗎!”媽媽也支持我甘愿受“罰”。把肚子里憋的`氣都放出來后，頓時覺得舒服了不少，也不再怨恨數學老師了。此時還想起了一位大德教導“感情傷害你的人，因他磨練了你的心智”我終天明白了這些讓我增添煩惱的人和事，都幫助我成長的老師。覺得眼前的一切又美好起來，原來讓自己美好，首讓自己的心美好起來。
【篇二：讓自己美好作文】
人們常說，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂曾經說過：“夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”但想要使“這些夢想變為現實”，行動才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事，他們小時侯都有自己的目標，我也知道，他們把目標分成一小段一小段來實現，最終，達到了夢想的高峰。但是，我始終沒有找到夢想，直到今天，我讀了《面對自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事后，我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方，慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪里去?”毛毛蟲邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景，我要把它變為現實。”蝗蟲很驚訝地說：“你燒糊涂了?還是腦子進水了?你怎么可能達到那個地方。你只是一條小毛蟲耶!對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙。”但小毛蟲已經爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的'話，繼續前進。后來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行……終于，小毛蟲精疲力盡，用最后的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂，一只美麗的蝴蝶出現了!隨著輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……
這個美麗的傳說，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想;為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。我找到了夢想——成為一名記者。我要努力，爭取做最好的自己!
【篇三：讓自己美好作文】
生活中，存在著許多美好的東西，一個善意的微笑，一句溫情的祝福，一個熱情的擁抱，無時無刻不使我們感受到生活的'美好。很多美好的事物，更需要將自我美好，讓我們能在美好的生活中展現最美的自已，那我們應該怎么做呢?
一、 努力學習，讓自已美好。
俗話說：“知識改變命運。”就拿孔乙已來說，孔乙已雖然是一個秀才，但因為沒有考中舉人，而受到了社會的冷漠不被尊重，遭受了被人埋沒的處境。相比之下，小說中的另一個人物丁舉人，正因為自己考中了舉人，因此獲得了金錢和地位，命運自然也要比孔乙已好得多。現在，科教興國的戰略政策，已經成為國家培育人才的重要措施。學習越來越決定了一個人的錢程與未來。由此可見，學習對我們來說至關重要，也是讓我們美好的一種重要途徑。
二、 學習固然重要，但是禮儀教育也必不可少。
人無理，無以立。我國是一個禮儀之國，儒家的教育思想，德與理都是儒家所提倡的。但是在現實生活中像某中國游客在埃及神廟刻“到此一游”的例子頻頻出現，這也不由得引起我們的思考，我們的禮儀哪去了?禮儀乃一個人的立身之本，更是一個國家的生存之基。國家能否文明，關鍵在于我們自身，學生是國家的未來和希望。所以我們應該從現在做起，從自我做起學習文明禮儀讓自已美好，更讓社會美好。
梁啟超先生曾經說過：“少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。”作為祖國未來的我們應該努力學習文化知識，弘揚中國傳統禮儀，做一個文明的現代人，讓自己美好，讓祖國美好!
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