在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初三作文父親的手，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文父親的手1
你聽過熟悉的《父親》嗎？這是一首讓我哭泣的歌。每當(dāng)聽到這首歌，心里總有一種暖意，仿佛父親的手在撫摸我。
小時(shí)候每天都在研究爸爸的大手，期待他們能帶給我什么，期待有一天我的手能長(zhǎng)這么大。后來我的手真的'長(zhǎng)大了，可以和爸爸比了，但是我忘了爸爸的手。
有一天，父親開門的時(shí)候，我無意中看到了那雙手，但已經(jīng)不是幾年前的樣子了。它們那么干，老繭那么刺眼，震撼了我的心。再看看我的手，又白又嫩，但從來沒做過什么工作。春天來了。希望對(duì)父親的手有所改善。但是我錯(cuò)了。春天并沒有改善父親的手。在我的記憶中，父親的手一直很有力，能完成很多事情。它可以給我送熱氣騰騰的湯，不怕燙；爸爸的手很有力。他能把我舉起來。安靜的夜里，一雙小手會(huì)給我送來熱氣騰騰的牛奶。我已經(jīng)習(xí)慣了十幾年。現(xiàn)在父親的手真的老了。滿是工作后留下的皺紋和疤痕。如果父親手里什么都沒變，那就是永遠(yuǎn)的溫柔。
熟悉的歌“感謝你所做的一切，用雙手支撐我們的家，永遠(yuǎn)給我最好的……”爸爸，你辛苦了，我愛你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，買最好的將來報(bào)答你。
初三作文父親的手2
你聽過熟悉的《父親》嗎？這是一首讓我哭泣的歌。每當(dāng)聽到這首歌，心里總有一種暖意，仿佛父親的手在撫摸我。
小時(shí)候每天都在研究爸爸的大手，期待他們能帶給我什么，期待有一天我的手能長(zhǎng)這么大。后來我的手真的長(zhǎng)大了，可以和爸爸比了，但是我忘了爸爸的手。
有一天，父親開門的時(shí)候，我無意中看到了那雙手，但已經(jīng)不是幾年前的樣子了。它們那么干，老繭那么刺眼，震撼了我的心。再看看我的手，又白又嫩，但從來沒做過什么工作。春天來了。希望對(duì)父親的手有所改善。但是我錯(cuò)了。春天并沒有改善父親的手。在我的記憶中，父親的手一直很有力，能完成很多事情。它可以給我送熱氣騰騰的湯，不怕燙；爸爸的手很有力。他能把我舉起來。安靜的夜里，一雙小手會(huì)給我送來熱氣騰騰的牛奶。我已經(jīng)習(xí)慣了十幾年。現(xiàn)在父親的手真的老了。滿是工作后留下的皺紋和疤痕。如果父親手里什么都沒變，那就是永遠(yuǎn)的溫柔。
熟悉的歌“感謝你所做的一切，用雙手支撐我們的家，永遠(yuǎn)給我最好的……”爸爸，你辛苦了，我愛你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，買最好的將來報(bào)答你。
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