在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的作文放學路上初三，希望能夠幫助到大家。
作文放學路上初三1
一天下午放學，我打算去同學家玩。我和那個同學走的很開心，時不時的玩啊玩，很愜意。突然看到一個地方周圍有一堆行人，好像在看什么東西，還有人在竊竊私語。我們急忙上前，看到一個老婦人痛苦地躺在路上。在她身邊看的人越來越多，但都是出于好奇。沒人幫忙，都冷眼旁觀，甚至幸災樂禍的偷笑。
我們正要去幫這個奶奶，一個叔叔抓住我們說：“別幫她。現在有些老人靠這個騙錢。你幫了她，她會說你推了她，然后勒索你一大筆醫藥費。”聽著大叔語重心長的“社會現狀教育”，我們不知不覺地點了點頭，心里打退堂鼓。但是，看著奶奶痛苦的表情，我感覺到了心里的滋味，唉，別提有多難受了。
我膽小，想幫奶奶，但又怕她裝病，說我推她，勒索我醫藥費。我的心情極其矛盾。最后，恐懼占了上風。我硬著心腸拉著同學的手，剛要離開。一陣風吹來，我胸前的紅領巾飄了上來。它似乎指著我的鼻子批評我：“你還是個少先隊員。你就不能幫幫我奶奶嗎？”臉刷的一紅，但還是害怕，兩種情緒又打起來了。然而，這一次，我溫暖的心占了上風，打算幫助她。突然，一個大哥哥闖進人群，毫不猶豫地幫助了老婦人，并撥打了120急救電話送她去醫院。
人群散去，但我的心久久不能平靜。我為我之前的猶豫感到羞愧。這件事暴露了社會不好的一面。我想，如果每個人都有那個大哥一樣的好性格，那么這個世界一定會更好。
作文放學路上初三2
放學后，我像往常一樣騎車回家，但沒想到這次旅行充滿了艱辛。
當我從小路騎到路口時，我發現道路上密密麻麻地擠滿了汽車和自行車，從南到北的人流絡繹不絕，自行車根本走不動路。所以，我只好把車慢慢往前推。更糟糕的是，我的褲子被別人的車蹭了好幾次。我忍了一次又一次，終于忍不住了。另一個人蹭我褲子。我一開口就罵：“誰，天氣不好，你還在別人身上蹭輪子。你以為你的輪子是干凈的。”那個人的'臉上突然露出一種委屈和憤怒的表情，但他什么也沒說就走了。
我繼續推著車往前走，但又發生了一起撞車事故，但這次肇事者是我：我在別人的車上留下了又臟又長的痕跡，還蹭掉了一些油漆，心里很緊張，在想：我現在能怎么辦？聽說噴在車上的漆很貴。車主會當場抓我索賠嗎？出乎我意料的是，雖然主人看了看他尷尬的地方，但轉過頭來的時候還是笑著對我說：“別緊張，這種情況沒人能保證不會出錯。以后走路要多加注意，盡量避開人多的地方。”我聽了這話，尷尬地點了點頭，想起自己因為這種小事對別人發脾氣。我不禁感到慚愧。
我繼續騎車回家，想著剛才發生的兩件事，突然意識到這應該是寬容的具體含義，不要因為別人的錯誤而發脾氣，也不要過多的調查別人的粗心錯誤，讓每個人都能活在美好的世界里。
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