在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初三作文敘事范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文敘事范文600字1
小園子的兩扇鐵門，被秋風一陣橫掃，“呯……”地一聲在我身后疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久回蕩。
路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛著灰白的光，像死魚的眼睛，睜著，卻散射不出一縷神采。
我漫無目的，機械地移動著木然的腳步，將影子投給了家的方向——我離家出走了！
我沒有離家出走的經驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風兒擁著我，將我吹得瑟瑟發抖。幾近麻木的心更被這份冷意沖得不堪一擊，從沒有過的感覺。落寞地張望著四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣冷風吹來，我不由一陣寒顫……肚子不知何時開始發出“咕咕”的響聲，我想“饑寒交迫”應該就是這種情形吧！
寒風橫吹著落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。
不遠處，一家三口，在散步。兒子高高的.架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞著他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的溫暖，似乎又開始在我的心中漾開……那不就是家的溫暖，那不就是幸福的味道嗎？
我卻差點把它丟棄！
昏黃的燈光依舊，我恍然發現，那橘色的光原來是如此溫暖，如此柔和。
把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那里有我的母親，有我的父親，那里有我深深的掛念。怕他們已經為我的離開而焦急不已了吧！
想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。
初三作文敘事范文600字2
時間讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。一束陽光射入了孤獨的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開越深……
總有一個人一句話刻骨銘心；總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續的是生活，錯過的就當是路過吧。身邊出現了很多人，總有一個位置一直沒有變。看看溫暖的陽光，偶爾還是會想一想……
開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽光。她，一個很平凡的女孩，卻教會了我很多，同時給了我很多的關愛與幫助。我們的相識是怎樣的呢？現在想起來著實讓人覺得搞笑。那時我們才上二年級吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經響了，可還是找不到教室。是你！我看見你向我招手，你走了過來為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因為遲到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對天發誓以后無論遇到什么都不會再流淚了，要學會堅強。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽光，我心里暖暖的。
我們的離別卻那么讓人無語。你坐在車子上就要走了，那還是六年級暑假的時候，記得之前你告訴過我你不在這個學校上了，我看著你，突然轉過了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說什么，等到我在轉身時，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當初的優柔寡斷，悔恨自己的無能為力，更悔恨自己面對你的不知所措……
你就像一道陽光照在我的心里，因為思念，越來越深，越來越溫暖……
初三作文敘事范文600字3
我心中的桃花源既沒有“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃林，也沒有“初級狹，才通人，復行數十步，赫然開朗”的入口。
對于這個車如流水馬如龍的喧囂鬧市，我早已厭倦。眼球中早被這燈紅酒綠的忙碌所布滿。我如同一只待在鋼鐵森林里的小鳥，翅膀被鋼筋貫穿，爪子被水泥黏住。無法飛翔，無法行走。我只能祈求，終有一日能重歸自由。去回憶夢中的桃花源，沒有世俗的羈絆，沒有世俗的紙醉金迷。只有那“烏篷漿聲搖漁歌，悠悠的南去”的寧靜。
江南，是我心中的桃花源：一個充滿卷卷書香，黃梅細雨的桃源，一個”春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗”的桃源，一個“閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟”的桃源。沒有機械的轟鳴，只有一片安詳與寧靜。
江南水，柔情萬種。她如輕絲薄縷縈繞大街小巷，如易安詞一般婉約。一條清澈的河水靜靜地流淌，沒有喧鬧，只有舟泊劃行聲。沒有黃河三千尺的驚濤，沒有長江萬里浪淘。只有輕紗霧靄的江南水。
江南人，柔情而堅強。一方水養一方人，江南的女子如同江南的水，柔美靈動。如水一般柔情，如水一般溫情。從林黛玉到西施，或多或少都滲透著江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放，你的笑一縷飄散，去到我去不了的地方”。這就是我心中的江南人兒。
江南鎮，布滿歷史遺痕。我持著小傘，迎著一蓑煙雨，踏上這石板小道。路旁錯落的粉墻黛瓦一眼望不盡。我仿佛遠離鋼鐵森林，去問候江南水鄉的歷史痕跡。有人說江南是易破的玻璃，無法釋放出那么奇偉磅礴的能量。但我卻不同意，老子說過：“天下莫柔于水，而攻堅強者莫乏能先”。我覺得江南水的柔情里包括著堅強的血情。
江南好，風景舊曾諳。這就是我夢中沒有世俗喧鬧的桃花源。
初三作文敘事范文600字4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學玩“貓捉老鼠”，有的同學跳皮筋，還有的同學玩沙包……大家各玩各的，個個臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對了，我在和另一個同學比賽掰手腕。
先說比賽規則，大家應該都知道比賽規則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏。”裁判一聲令下：“開始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但是，我的對手太強，我根本比不過她。看著她輕輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會灰心，還有兩局呢，沒事，加油啊！可光憑我一個手的力量贏不了她的。這時，我想到了一個好主意。
第二局，我做好了充分的準備。在裁判剛說完“開始”時，我就用力掰。等她反應過來時，我已經把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對方來了個“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來和她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實沒她強，可比起雙手，我比她強多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我。可她不服氣，說我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了。”沒辦法，她只好乖乖認輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
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