在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夢想初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想初三作文 篇1
過去，在大洋的彼岸，有著一個神秘的小島，島上住著各種情緒。其中，“夢想”與“墮落”是一對生死冤家，他們住在島的西邊。
夢想有著天使一般的美好心靈，她希望每個人都積極樂觀，心存夢想；而墮落則有著撒旦一般的內(nèi)心，它想讓并認為每個人都很消極悲觀、墮落。
在許久以前，墮落與夢想是一對很好的朋友。一天，墮落忽然問夢想：“如果你非常的落魄，你還會堅持夢想而不墮落嗎”？“會！我一定會堅持夢想，因為我們只要”踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功”。夢想當即說出了這樣一番話。而墮落則不以為然，反而覺得夢想比自己還要虛偽，更加墮落。從此，墮落再也沒有與夢相交流過，當然他們的好朋友生涯也就從此結(jié)束了。
就這樣，不知過了多久，直到有一天，各種情緒不知從哪兒得到消息：小島要毀滅了。于是各種情緒紛紛造船，準備離開小島，當然夢想與墮落也不例外。在海上，墮落與夢想再次相遇，他們相互對視著。“我們一起到人間去看看吧，看人們是愿意跟我一起墮落還是去信奉你那個”踏歌長行，夢想永在”。墮落終于忍不住用那種略帶挑釁的語氣對夢想說道。“好吧！也許只有這樣才能讓我們彼此服氣”。夢想回答道。
于是兩人來到了人間，墮落搶先一步，進入有錢并且富有的人堆里，夢想則進入了雖然物質(zhì)生活貧窮內(nèi)心卻充滿希望的人群中。
多年以后，墮落與夢相又一次不期而遇。如今的墮落早已不見了在小島上時的窮苦，取而代之的是滿身的富貴，看起來標致極了，但從他的言談中看出他內(nèi)心的空虛。而夢想呢，全身是破爛不堪的衣物，唯一不曾改變是便是夢想的內(nèi)心以及那掛在臉上的笑容。
“看看你，現(xiàn)在什么樣？再看看我，你又有什么資格來說呢？”墮落帶著極端蔑視的語氣嘲諷著夢想。“這有什么呢？只要我們心懷夢想，踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功的。一時的成功，并不代表永遠的勝利，以后的路還長著呢，你若不信，咱們就走著瞧吧”。夢想照舊面帶微笑，用很坦然的語氣回答著。“唉，那你就接著走你的路吧”。墮落帶著不滿走了。
多年后，與墮落為伴的人都無一例外地失敗了，而堅信夢想的人都成功了。
是啊，只有那些踏歌長行，夢想永在的人，才能成功。
夢想初三作文 篇2
青春的夢想少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標，沒有傲氣，哪來飛越?
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的'。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
(六)關于青春夢想的作文
夢想初三作文 篇3
無邊的黑，我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著道路，卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現(xiàn)遠處有一點飄忽的光，忽明忽暗地閃著。是光！我欣喜轉(zhuǎn)身，邁著疲憊卻堅定的步伐向光明走去。
隨著我一步一步的靠近，柔光越發(fā)清晰，越發(fā)真實，那溫柔的明亮喲，一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了，近了，終于，觸手可及——
原來是夢。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢，和夢中最后一瞬擁住那團明亮時感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。
上課了，老師要我們寫一寫“夢想是什么”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個古怪的夢。夢想，應該就是像那團光一般的存在，我們追著夢想，就可以從無邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢想，真是一個極其遙遠的詞匯。有多少人，終其一生，只為實現(xiàn)一個夢想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個夢想的影子都沒有？但無可否認，追逐夢想的人，一定是一個成功的人，最少他的人生會因為有了夢想而精彩。
我想要做一個歷史學家。學歷史很苦，我知道，或是風餐露宿泥濘滿身，或是終其一生埋首于書本。但是我愿意用手，去發(fā)掘深埋地底的真實，用筆，去記錄千年前發(fā)生的精彩，用眼，去撫摸千年后重見陽光的沉默，用心，去感應凝著藝術大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實，正是最開懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒有耕耘而換來的果實，怎能香甜！沒有拼搏而得到的翱翔，怎會珍惜！一次碌碌無為的人生之旅，要它何用？！
不知道你有沒有聽說過，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時刻對它來說，是一次鬼門關。繭的口很窄，幼蟲要拼盡全力才能掙脫，而大多數(shù)幼蟲都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無論如何也無法飛翔，只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過余生。如果沒有追逐的過程，夢想，不過是個無用的廢品罷了，而實現(xiàn)夢想的喜悅，又從何而來？！
你可以說克服地球引力是你的夢想，我也可以說沖出太陽系是我的夢想，不過是在比誰追逐夢想的腳步堅持的更久一些罷了。夢想，終究是一個虛詞，更實際的，是你，我追逐的行動。
夢想初三作文 篇4
杏花低首，淡去了昨日的煙塵；歲月如歌，沉淀著繽紛的夢想。
夢想是一個人必不可少的東西，在我小時候我就常常夢想自己將來能夠成為一名歌手，每當我蹲坐在音像店前拉長耳朵聆聽里面優(yōu)美的樂曲，嘴里不自覺的哼唱起來，那個瞬間我幻想自己是電視機中有著千萬觀眾的歌手，手持麥克風，穿著華麗的服飾，揮灑汗水，歌喉震蕩人心。
可隨著時間的推移，這個夢想也就不了了之，我開始長大，沉重的學業(yè)把我壓的說不過話來，就連思考自己未來的世界也沒有，嘈雜的校園，颯颯筆尖在書本上的聲音，風扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音，我的生活里除了學習還是學習，父母期望的眼神，就像一棵最后壓死駱駝的稻草，我開始手足無措。
在一次下雨天，我獨自一個留在家中，無數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹葉上，沒有玉落瓷盤的清脆，只有耳邊無限的嘈雜。我看著這個傾盆大雨，思緒仿佛回到了小時候，同樣是一個雨季，同樣是一個姿勢，只不過人變了。
遠處傳來一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂。“我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的更高》唱出了我的心聲，我的千千心結(jié)就此被解開，即使再多的壓力，再多的汗水也比不上夢想帶來的一絲甜膩。
我心中一抹名為“夢想”的光芒愈來愈大，逐漸它填充了我疲倦不堪的心房，這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn)，房間是我的舞臺，雨聲是我的觀眾，在這一刻我仿佛真正成為了一個站在耀眼舞臺上的歌手，如此閃耀。
只要你為夢想持之以恒，日積月累，總有一天它會開出一朵絢麗的花朵，在陽光下顫動。
夢想初三作文 篇5
花兒的夢想美麗綻放，鳥兒的夢想自由飛翔，樹兒的夢想枝繁根壯。夢想是指路的燈塔，夢想是前行的導航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢想的人。夢想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢的過程中，不可能一帆風順，但是只要認定目標便會風雨兼程。待到一定時候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財富。
三月，是種植夢想的好時節(jié)。作為一名教師，在這大好的季節(jié)里我也要讓自己新一年的夢想生根、發(fā)芽、長葉、開花。
我的夢想是要我的花兒樹兒更加健康成長。
走在果園邊，農(nóng)嫻熟的修剪技術深深地吸引著我。小時候總感覺這些果農(nóng)太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農(nóng)的修剪技術對果樹的成長起著不可或缺的作用。
而教育是一項藝術，是和心靈打交道的藝術。僅僅有了果農(nóng)的技術還不行，因為還要和這些心靈對話。藝術無止境，我要在這藝術中繼續(xù)摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學生們一起在經(jīng)典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責任、友情、勇氣在孩子們心靈內(nèi)一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們?nèi)プ龅哪欠N人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術，我要再費一些時間去學習教育教學理論。
懷揣夢想奮力前行，可能我的夢想結(jié)出的果不會太豐盛，但我一定會擁有屬于自己的風景。
夢想初三作文 篇6
“人都應該有夢，有夢就別怕痛”對啊，我們每個人都有夢或許有些不同，但至少還有。實現(xiàn)夢想的同時，還有困難在等著我們。小時候，我們每個人都很天真無邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢想。經(jīng)常在放學后召集我們自己的班級，在大街上的一個角落里上演著一場話劇：小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著，“上課”，由大家推選的“班長”大聲的說：“起立”。
隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說：老師好。接下來，老師會在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想，當時的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時才會再現(xiàn)。上初中后，隨著見聞的識廣，我們的夢想已不是當老師那么簡單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學家，教授。
在我們的大腦中都充幻著五彩的未來，但幻想終歸是幻想，要實現(xiàn)它，我們必須腳踏實地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的夢想破滅。隨著年齡的增長，我們從幼兒園到小學，再到初中，現(xiàn)在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的夢想是非常簡單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡單的夢想啊，但在這簡單夢的背后，又有多少同學灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。
我們每個人都一樣，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，這只是我們暫時的愿望，在這愿望的背后，還有一個屬于自己真正的夢。夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個有夢想的人吧，它會讓我們的生活變得充實而絢麗。
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