在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的九年級作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文500字 篇1
“黃梅時節家家雨”，今年南京的梅雨期格外長，眼看早熟的葡萄都該上市了，“梅開二度”的雨依然無休無止。
紫薇被雨打得有些發蔫，杜英微型羽毛般的落花鋪滿小徑，小區里無論是高大的喬木、低矮的灌木叢還是草坪上的小草，被梅雨泡得久了，仿佛正在釀造一壇壇濃濃的綠酒，讓人感覺幾分醉意，又有幾分乏力。
窗前雨聲琤琮，像是誰在慵懶地彈奏著無聲的樂章，偶爾停歇，更有那蟬鳴斷斷續續，有氣無力。巴望著，巴望著太陽露一下臉，曬一曬有些霉味的衣服，可好不容易見到太陽出來，也像是嚴重貧血的樣子，很快又被厚重的云遮擋住了。
久雨不晴，氣溫實際上是不高的，可身上總是有汗涔涔的感覺。
想到院子里走一走，透透氣，雨傘是一定要帶上的，因為那雨常常說來就來，讓人猝不及防。
果然，遠遠地，又傳來沉悶的雷聲，灰白的天空黑云越堆越厚，天色一下子就暗了下來。猛地，一聲驚雷，仿佛就在頭頂上炸開，于是那雨點開始像亂射的子彈，砸向那原本就沒有干透的路面，立即暈開了一個個灰色的墨點。我只得撐開雨傘，怏怏而歸。
想起前一陣子長江流域大旱，那時我們多么渴望來一場痛快淋漓的雨啊！可沒想到這雨來了，居然就賴著不走了，于是很多城市上演了“看海”的場面。
此時，如果問我有什么夢想的話，那一定是：太陽，你快出來吧！因為梅雨中的我也快發“霉”了。而事實上，雨過日出，三十五攝氏度以上的高溫又在前面恭候，其實出太陽的日子也沒那么好啊！
九年級作文500字 篇2
一朵花的綻放要經歷多少風霜，只有花蕊才能證明。無論它經歷多少風霜都必須付出汗水，淚水和血水。這便是成長的代價。
——題記
炙熱的七月，陽光從窗外肆意地射到了我的臉上。這似乎又預示著什么……
老師走進教室，手捧一摞捐資卷紙。站在講臺上，撫了撫鏡框，原本白皙的臉龐也變成了暗灰色。班級內鴉雀無聲，老師開始念起了成績。就這樣默默地進行著，待念到中間時，老師嘆了口氣，念出了我的名字。全班一片嘩然，一雙雙眼睛如探燈般射到了我的身上。本應燙燙的臉現在卻是麻麻的，我的眼淚順著臉頰悄然落下。
回到家，把自己鎖在房間內，一個人蜷縮在床上，好像整個世界都將我遺棄。看著試卷上那一個個紅辣椒似的叉，我再也控制不住自己的情感，淚水模糊了雙眼，打濕了分數，我突然對自己好失望，為什么卷子會做成這樣，達到了我一年的最低點……
恍惚中，我來到了洗手間，看著這水一渦一渦地轉著，我突然有了一股很大的沖動，猛地一拳打到了水中。帶我將手收回時，水面又恢復了往常的平靜。我睜大了眼睛，看著這水，我突然明白，誰不是不會受到傷害，只是恢復得快而已。而我，正處于韶華般的年齡，已經不再是一個小孩子。淚水不應該成為解決困難的方法。作為一個青少年，我應該學會堅強。于是，我用毛巾拭干了淚水，給了自己一個堅定的微笑。
拿起試卷，重新分析自己的錯誤，不再頹廢，等待下一次的挑戰，揚起風帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼淚，學會擦干，學會釋懷，學會說沒什么，就算再鋒利的屠刀砍下去，也不會留下痕跡。因為我學會了——堅強；因為我不再是一個小孩子。
九年級作文500字 篇3
中秋皓月，分外皎潔，明月漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡地遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。每當這時，仰望頭上的那輪明月，我總會想起爺爺……
從我記事起，家里只有我和爺爺兩個人，所邁的爺爺靠撿破爛維持我們的生活。慢慢地我長大了，到了上學的年齡，于是原本就不富裕的家里顯得更加寒酸，我努力地學習，只為了不讓爺爺失望。
又是一個月圓之夜，明亮的星光摻著水滴，變得濕潤、柔和，隨后輕輕地掛在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄的一層，接觸到這種光輝的一切，都變得那么優雅、安詳。
頭上的星星在疲倦地眨著眼睛，我不敢睡覺，只是和爺爺坐在院子里暢談，因為我知道，明天一早，我就要離開爺爺，獨自踏上那求學之路……
又一次邁上了故土，踏上那熟悉的小路，一種親切感油然而生。同樣的夜，同樣的明月，天上的.星星，一個挨著一個，圍繞在溫媚的圓月旁邊光線顯得更柔弱，云似一縷縷的飄帶，斜蓋住了天河。回到家中，將重點大學的錄取通知書拿給爺爺看，爺爺臉上的皺紋開了花。他雖然不識字，但還是小心翼翼地端詳著，我同爺爺一起嘮家常，談自己這些年所經歷的事情，說著說著，不知何時，窗外升起一輪紅日。
九年級作文500字 篇4
天生我材必有用。縱使你沒有羞花閉月，沉魚落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒有你的特點，別人也取代不了你。你是獨一無二的，你也有你自己的獨特魅力去影響別人對你的評價。
很多很多人生來就抱怨自己的資質太差，又自哀沒有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優點，整天在渾渾噩噩中度過。其實，你不是沒有優點，沒有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發掘，結果被自己埋沒了而已。
也有很多人認為活著沒有意思，生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活，沒有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個什么呢？無非是個好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經被別人認同。而有吸引自己的東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動力吧。
這世上有無魅力，關鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無限，看不到就是一無所有，當然就會覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽、聞、嗅，體會生活的嗎？為了我們整個人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無兩樣。
生活美無處不在，缺少的是發現它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限，缺少的是我們的感覺。
九年級作文500字 篇5
傳說中，三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想卻早已穿越時空的界限到達了七維世界，就等待講臺上的一聲令下，便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學識的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始，我們便踏入了這種節奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強大了，使得高一的多個班都全身心的投入這場革命，是不屈于傳統教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。
這場革命，節奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢，彈得凝結的透明冰塊化為了細細小小的水珠，彈得水珠們又節奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖，所以花開。花開以后，心情澄澈，然后看到陽光明媚，才認真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場旅行節奏明快的調調，彈跳著讓我們充滿信心，當我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會是一個團結的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志們，當六月的分離來臨的時候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達。我們的年少，是歲月里一場奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們全體，南方舞臺上的劇情里，還有我們課改的回憶，節奏明快，是幸福的。
九年級作文500字 篇6
多情自古傷別離，更哪堪冷落清秋節。
伴著柔柔的晚風，我登上三樓的平臺，尋一處僻靜的角落，望著以碧空為背景隨風起舞的楊絮，一股莫明的傷感霎時籠罩了自己，唉……
淚水不經意落下，耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過朦朧的淚水，我好像又看到了一個個熟悉的身影。抬手遮住天空，忽然感覺有人走近，驀然做起，映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們在我身邊坐下，一臉莫名其妙地看著我。“你怎么了？”我木然地看著他們，抬手指向那些依舊在起舞的楊絮。“你們看到它們能想到什么？”他們若有所思的看了一會兒，忽然低下了頭，眼中似乎有淚水在積蓄。“你是想說那如同我們的未來么？”“不，不止未來，還有我們現在的自己。”“我們自己？的確是啊！還有我們自己。”一時間氣氛很壓抑，情緒很低落。
“哎呀，你們至于嗎？！”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局。“就是，至少我們還有大把的時間，何必弄得跟世界末日似的。”其他同學隨聲附和，“正所謂‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。’” “行啦，別賣弄古詩了，你們還真以為自己是李白啊！”“你不擠兌我能死啊？”我沖著一向愛損我的同桌吼道，還順便踹了他一腳，同桌立馬撲過來報復，大家嬉鬧成一團。校園里回蕩著我們的笑聲，我們瞟見有人好奇地望著三樓，他們此時也許在想，我們幾個是哪班的瘋子吧。
“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”哭過之后，依舊要往前走，只要我們都還記得：今生有緣。
九年級作文500字 篇7
常常想起那觀潮時的壯觀情景，那雄偉的景象，宏大的場面，弄潮兒高超的弄潮技巧都令我無法忘懷。
還記得，在那潮水快要來的時候，人們爭相搶著坐或站在江干上下的十多里的地方，哪怕是一席之地也不放過。人們爭著，搶者向江面上望，生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去，滿目的華麗，那是婦女們的珠翠首飾和游人們的精裝服飾。
在不經意間，潮水如玉城雪嶺一般涌過來，高入天際，似乎海水都要被淘空了。水天一色。那陣勢，簡直無法用語言來形容。聲音也十分的大就好像打雷和霹靂。巨大的浪潮震動著，搖撼著，激蕩飛射，似乎要把天給吞下去，給太陽洗個澡。氣勢極其雄壯。
這也正是弄潮兒展示自己本領的時候了。他們一個個披著頭發，身上畫著文采，手里執著用十幅大綢布縫制而成的大彩旗，鼓起滿腔的勇氣，逆著這洶涌而來的潮水，在萬丈巨浪中出沒，舞動著旗子，騰躍著身子，變化著種種姿態，展示著卓越的技巧，而彩旗的下角一點也不沾濕，他們向人們展示：他們的本領是多么棒！我相信，他們的雄姿，會讓觀光者們今生不望。他們同樣也會獲得那觀光者們的陣陣掌聲。
在觀潮后，我經常夢到那奇偉的景象，現在我已與這樣的情形離別了，但夢中，卻反復回放，那無法形容的風采，感受著那激動人心的時刻，徘徊于中，無法忘卻……
夢醒后，是一身的驚怕，滿心的凄涼，使人心驚膽戰的感覺更是比觀潮的景象更無法讓我釋懷與忘卻。
【精選九年級作文500字錦集7篇】相關文章：