在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的輕輕推開那扇門初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走近了這座高大的建筑，我的鼻子忽的一酸。用手輕輕摸著那木門上的一道道裂痕，我的心緒飄遠……
在一座漆黑的木屋前，有一位老奶奶正坐在板凳上，在她的懷中，有一個看上去只有四、五歲的孩子。小男孩眨著那雙明亮的黑眸，問道：“奶奶，等我長大了，我做什么呢？”老奶奶寵溺的撫摸著小小男孩的頭，笑瞇著說：“等瀟瀟再長大一些，爸爸媽媽就來接瀟瀟去讀書了。讀完了書以后就去找個好工作，取個好老婆了。”小男孩天真地問道：“那奶奶是不是跟瀟瀟一起去上學、找工作、娶老婆呢？”老奶奶笑了：“這怎么行？奶奶不能陪瀟瀟一起去啊。”小男孩聽了，有些沮喪：“那我也不要去上學、找工作了，我要在這里陪奶奶。幫奶奶干活，跟奶奶聊天。”老奶奶沒有說話，只是笑著搖了搖頭……
時間飛逝，還是那間漆黑的大木屋。只是木屋的屋檐上，已經是白茫茫的一片了。不一會，從木屋里跑出了兩個裹著棉襖的孩子。他們在院子里跑著、鬧著、互項追著。突然，只聽“嘭”的一聲，跑在前面那個小男孩摔了一跤。只見他趴在門檻上，門檻高高的，想必是小男孩一個不注意被絆了一跤。都市，傳出了一陣響亮的哭叫聲“哇――”不久，一位老奶奶飛快地從屋中躥了出來，很難想象這么年邁的人為何會有如此矯健的身手。她跑過來小心抱起了小男孩，看看這看看那，摸摸這摸摸那。還不時問著小男孩痛不痛。最后，老奶奶松了一口氣，臉上的汗珠也一一滑落。抹去小男孩臉上的淚珠，慈愛地說道：“別哭啦！是不是摔疼了，下次注意點哦！還好只是掉了顆牙，也還真巧。這顆牙馬上就要換了，不然你就要去拔牙了。來，奶奶帶你吃糖去。”小男孩聽了，便立刻止住了哭聲，臉上笑開了花，若不是那還存有的淚痕，根本看不出他上一刻還在痛哭。隨后，老奶奶便把小男孩抱進了木屋……
時間仍在飛馳，轉眼間，已過了一個冬天。依舊是在那間木屋門口。這一年，小男孩六歲，該去上學了。爸爸媽媽來接小男孩去城市里上學了。臨走前，老奶奶斜倚在那扇已經破舊的木門旁，眼眸中已是閃爍著晶瑩的淚花。望著眼前自己帶大的乖孫子，心中不由得一酸。似是知道老奶奶的感受，小男孩轉過身來，走向老奶奶，拉起老奶奶的手：“奶奶，我要去上學了。雖然你不能陪我去了，但我答應你，我一定會好好上學，好好工作，好好找老婆。然后再回來看你，一定要等著我。”看著小男孩眼中的精光，讓老奶奶心中有一種感覺，他說的一定會實現的。“好，好。奶奶記著了。瀟瀟我想你要記住我下面說的。看見這扇門了么？這扇門經歷了風風雨雨，比我的`歲數都大了。而我已經不中用了，但這們卻還好好的，依舊為我們遮風擋雨。你知道是為什么嗎？”小男孩不解的搖搖頭。老奶奶繼續說：“那是因為它是由木頭做的，里面是實的啊。所以你學習、做人就要像這扇門一樣，實在、踏實、肯吃苦。你就會有大成就。”小男孩堅定的說：“恩，奶奶我記著了”說罷，回頭看了看那扇木門，不舍地上了車……
這天，生活在城市中的一個初三的中學生受到了一封信，看完信后，焦急萬分，急忙坐上了火車。下了火車，穿過許多曾經熟悉的老房子，一見古樸的老木屋出現在眼前。走近這座高大的建筑，他那急切的腳步變慢了，緩緩地，輕輕地走向了那扇已然破舊不堪，卻油亮亮的，好像這世上就沒有什么能將它摧毀。他用手輕輕撫摸著那扇門，就如同小時候一位可敬的人那么摸他一般。門上有著一道道的刮痕，坑坑洼洼，但是竟然沒有一絲木屑掉出。隨后，他深深吸了一口氣，輕輕推開了那扇門，生怕吵醒這木屋的主人，就是那大堂正中黑白相片中那可愛可敬，卻沒有遵守諾言的人兒……
