我有一個屬于自己的空間，里面全是我的“寶貝”。都是些什么呢？讓我為你一一介紹吧！
小鐵籠子
這是一個紫色的籠子。它很普通，不過就是細鐵絲圍成的。它也算寶貝？也許你要這么問。
確實，這種籠子大街上十幾元多得是。但對于我來說，它卻是寶貝，因為它里面曾經(jīng)住過一只可愛的兔子。
記得我讀小學(xué)四年級時，表姐凱麗給了我一只小兔子。它長著深灰色的絨毛，摸上去軟軟的；長長的耳朵，跟卡通畫中一模一樣；但是眼睛卻不是我想象中的紅通通的，它的眼睛跟我一樣，黑黑的，比我的眼睛還要大，還水汪汪的。我喜歡這個可愛的'小家伙，每天放學(xué)都要去菜園子里給它找最嫩、最綠的葉子，洗凈了，晾干了，再給它吃。我去外婆家玩都一定得帶著它，一會兒不見它，心里都會很牽掛它。
放寒假了，我們?nèi)グ职值睦霞液蜖敔斈棠桃黄疬^年。小兔子當(dāng)然也去。這一天，坐了很久的車，又走了很遠的路，我們都累了，所以早早都睡了。第二天早上還沒起來，奶奶告訴我，說小兔子被凍得不行了。我的眼淚唰地流了下來。我趕緊起來，去看小兔子。只見小兔子趴在籠子里，一動也不動。我大哭起來。爸爸趕緊抱兔子去烤火，可是，無濟于事。可憐的小兔子，前一天還瞪著清澈的大眼睛看著我的小兔子，就這樣死了……
我很自責(zé)，如果我昨天睡覺前把小兔子用被子包起來，它就不會凍死；如果我不睡懶覺早點起床，它也不會凍死；如果我不把它從凱麗姐姐家抱來，它也應(yīng)該還活得好好的吧……
可是，沒有如果。它就這樣死了，只剩下一個空空的小籠子。
現(xiàn)在，每看到這只籠子，就讓我難過，但它也提醒我，要善待那些可愛的生命。生命只有一次，無論是誰，一定要珍惜，因為，沒有如果。
毛茸茸的小包
這是一個毛茸茸的米色小包，正面是一只很卡通的小熊，憨態(tài)可掬；有雙層拉鏈，里面有媽媽給我放的熱水袋，我自己放的鑰匙、零錢等等。小熊的兩只耳朵也就是兩個口袋，用長帶子背上包，手就剛好可以放進口袋里，暖暖的。
這個包是我學(xué)國畫的紀念。
記得那是小學(xué)三年級的時候，媽媽讓我學(xué)國畫。我還成天只惦記著電視、電腦，哪里樂意規(guī)規(guī)矩矩的參加培訓(xùn)班呢？我老大不情愿的。
一開始上課，我不認識班上的小朋友，我聽不懂老師和同學(xué)的常德話，對于老師說的那些技巧，更是不懂。我覺得很沒意思。盡管我畫的花不成朵，蘋果像鴨梨，老師還是鼓勵我，說我很用心，顏色調(diào)配很和諧，很漂亮，只要把形畫準一點就會更好。慢慢的，我有點喜歡上國畫了。老師每次課后還獎勵一顆小星星；如果作業(yè)完成得很棒，還可以多獎勵一顆。集齊一定數(shù)目，就可以兌換一些小獎品，比如，鑲滿水晶的小腰帶、印有“Kitty”貓的手表、五顏六色的畫筆等等。不過，我一眼相中的，就是那個毛茸茸的米色小包，可是它要60顆小星星才可以兌換，遠著呢。
后來的學(xué)習(xí)，為了那60枚小星星，我更認真了。老師上課的時候，我認真學(xué)，盡可能聽懂，畫好；家庭作業(yè)，我更是一絲不茍地完成。這樣，一個多學(xué)期之后，我終于集齊了小星星，也終于拿到了那夢寐以求的小包。而且，這一學(xué)期結(jié)束后的國畫作品展上，我的作品獲得了一等獎。
看到這個小包，就讓我想起了那學(xué)國畫的一幕幕……
我的“寶貝”還有很多很多，在別人眼里，也許它們根本不算什么；但在我眼里，它們有故事，它們陪伴我走過了童年，它們見證了我的悲傷與快樂，它們是我永遠的“寶貝”。
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