時(shí)間是漏斗里的細(xì)沙，悄無聲息地流逝著。恍若昨天，我還是一名初二的學(xué)生，我期待著初三的到來，同時(shí)也夾雜著不安，我迷茫，不知道我的初三是怎的一個(gè)模樣。現(xiàn)今，初三如期而至，我心中的霧散開，初三的天，是明朗、澄碧如洗的藍(lán)天。
初三的節(jié)奏是快而緊湊的。6：30的操場上，天天揮汗如雨；課桌上高疊的書籍；不曾有過的周末只休一天，放松的時(shí)間少了一半。一開始，我極不適應(yīng)，原以為這會(huì)使我疲累不堪，可事實(shí)上，這給我?guī)砹艘环N改變后的喜悅。當(dāng)我在體育訓(xùn)練中拼盡全力而第一個(gè)跨過終點(diǎn)線，早早來到教室翻開一本書，溫習(xí)那些認(rèn)真聽課做下的筆記，解開一道困擾了很久的題目時(shí)，我都能感覺到收獲的.喜悅和成就。快節(jié)奏的生活，更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法，腦子漸漸運(yùn)轉(zhuǎn)更快，心情日益被充實(shí)包圍。
初三給了我更多挑戰(zhàn)和改變自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識到，初三階段最重要的是時(shí)間、效率和競爭。時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，主要是看你愿不愿意擠。使用效率高的學(xué)習(xí)方法，既不用花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，又可達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。競爭可極大地提升自己，我們并不是與其他人進(jìn)行攀比。我始終銘記著時(shí)間，效率和競爭的重要性，無形中，我不斷強(qiáng)大著自己，不僅是身體，更有內(nèi)心。
這還只是一個(gè)開始，可我已大致看清未來初三的路該怎么走。我要緊握手中堅(jiān)定，踩著進(jìn)步的階梯，直到最后，我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實(shí)，帶著最甜美的笑容！
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