行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)。
——題記
在學(xué)藝的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但是如果你把它看作路邊的風(fēng)景，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正的目的地有多美。
剛開(kāi)始學(xué)戲的'時(shí)候，我還不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫臺(tái)步。那一年，我們14班進(jìn)校了，伴隨著同學(xué)嫉妒的目光和家長(zhǎng)萬(wàn)千的叮囑，我們踏入了京劇課堂。至今記得那時(shí)的我們是那么朝氣蓬勃，童心泛濫。我懷念的是伴隨著清晨到來(lái)的京胡旋律，早功老師嘹亮訓(xùn)斥的嗓音，還有課間走廊里奔跑的節(jié)奏，這三年一晃就過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了不少，也長(zhǎng)大了不少。
那時(shí)候我們上課時(shí)不聽(tīng)話(huà)，老師就用小棍來(lái)嚇唬我們，現(xiàn)在想想覺(jué)得老師其實(shí)才是那個(gè)最不容易的人。那時(shí)候我們也為第二天的劇目課煩惱過(guò)，什么是原場(chǎng)？你會(huì)走了嗎？動(dòng)作你復(fù)習(xí)了沒(méi)有？唱腔里的那個(gè)小彎兒是怎么拐的？諸如此類(lèi)的問(wèn)題像金魚(yú)嘴里的小泡泡一樣，冒完一個(gè)冒一個(gè)。
如今我們?cè)绮粸槟切┦聝憾鵁⿶懒耍驗(yàn)槲覀冞M(jìn)步了，因?yàn)槲覀冇霉α耍筋^來(lái)，我還想擁抱一下我經(jīng)歷的所謂的“風(fēng)雨”呢！沒(méi)有它們，就沒(méi)有我今天的長(zhǎng)空萬(wàn)里，霞光滿(mǎn)天。
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