無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫快樂的春游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫快樂的春游作文1
“五(1)班集合啦!”聽，這是我們的語文老師在叫我們呢!今天，我們雙溝小學要去春游，春游的地點就是惠安的黃金海岸清沙灣。瞧，我們現在正走向我們班所乘坐的“芭蕾舞”(805)號車呢!
由于我暈車，所以剛走近“芭蕾舞”號就有點作嘔。一上車，我就昏昏沉沉的，沒辦法只好小瞇一會兒了。在睡夢中出現了很多大海的景色，這些景色都讓我對清沙灣充滿了期待，清沙灣到底是什么樣的呢?“哇——”我被驚醒，原來已經到清沙灣了。只見窗外一片白茫茫，完全看不清哪里是天哪里是海，一幅真正的水天相接的美景呈現在大家眼前，讓人驚嘆不已，贊嘆不已。一下車，老師喊散后，我立即沖向沙灘，越靠近沙灘，大海就顯得越清楚。那海水清澈見底，宛如一塊不知邊緣在何方的大明鏡。不一會兒，身邊的同學玩起了踏浪，我也跟著玩。只見一排排雪白的浪花向我們涌來，有的同學站著不動，等待著浪花給他們沖腳丫子，而有的同學則急急忙忙的跳躍起來，生怕被浪花卷跑了似的。慢慢地，漲潮了，這些調皮的浪花也變的洶涌起來，翻騰著一股又一股大浪兒朝我們撲來，一些膽大的同學只是想后退了幾步，而膽小的同學就像見了土匪似的慌忙逃走了。潮水越來越多了，老師們擔心我們的安全就讓我們去岸上慢慢欣賞。就這樣我們度過了既興奮又快樂的一天。
坐在車上，同學們還都在回味戲水的情景，我也在回味，心里油然而生一種對大自然奇妙之處的.敬佩之情!這次一游將成為我生命中最快樂的一天。
寫快樂的春游作文2
昨天老師說明天要去景區春游，我的心情既緊張又開心。放學后我早早的把作業寫完了，只等天一黑我就躺到床上睡覺了。
第二天早上我早早的起來了，第一個來到教室，于是我一個人默默地坐在那里看書。慢慢的，同學們都陸陸續續的走進了教室。我問他們：你們都帶了什么？有人說帶了零食，有人說帶了玩具，還有人帶了毛筆和墨汁。我們人一多就開始讀古詩，一心想讓何老師高興。我偷偷看著窗外，發現何老師慢慢的向學校走來，我趕緊調整了坐姿，大聲朗讀著。何老師看見我們在讀古詩，非常的高興，馬上就讓我們出來站隊。我們排好隊，整齊的走出了校門。沒想到沒走多遠，看見了謝老師，他居然要和我們一起去春游，這真是太不可思議了。我高興的給謝老師了一個大大的擁抱。
不知走了多久，我們走到了青龍山腳下的長廊，老師說在那里休息，同學都紛紛拿出毛筆畫畫，我看見同學們畫了一幅又一幅，只有我和朱凈凈坐在石頭上吃著零食，感覺太不好意思了。
我們在長廊玩了很長時間，老師提醒我們要走了。同學們放下手中的筆，又繼續向前。我們一直走到了茶園，茶園山上的路彎彎曲曲的，像一條長龍。我們順著山路往上走，走著走著，有些同學就走不動了。于是我就上前鼓勵他們，他們精神大振，終于堅持走上了山頂。我們站在山頂上大聲喊叫，還有回聲呢。
快樂的春游就這樣結束了，我心里還想著如果再一次去春游就好了。
寫快樂的春游作文3
星期四，老師組織同學們，一起去春游。我們有序的上大巴車，在路上看到到處都是花草樹木，真是春暖花開，很快就到了東湖海洋世界。
走進展館內我看到了海龜、北極熊">北極熊、金龍魚、美人魚、水母還有各種各樣的海洋動物我們還看到了企鵝，它們一個個長得胖嘟嘟的。特別可愛，胖胖的小臉上，一張嫩黃色的小嘴巴，顯得十分漂亮。它頭上長著烏黑的亮發，像剛擦過油一樣穿著雪白的衣服，腳穿黑色的皮鞋小企鵝們有的像人一樣仰首挺胸，頂著雪白的大肚子站在那里，真像一位小紳士。有的歡快地在水里游泳。它強有力的后腿向后一劃，“唰”地一下，就竄出好遠看上去真像一個游泳健將。…………到了企鵝吃飯的時間了，只見工作人員拿出它們平時喜歡吃的食物，它們一個一個的排好隊，一搖一擺地過來吃，有意思極了!
最精彩的是海獅表演，海獅像熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一下把球彈向了空中球落下來不偏不移地恰好落在鼻子上，這樣連續了幾次，仿佛鼻子有吸力一樣，好玩極了。
我看見魚池里面有很多人們丟的硬幣，就問老師：“為什么大家要丟硬幣在里面?”老師說：”因為丟了硬幣后會給自己帶來好運，表示年年有余的意思。”然后我們在一樓休息，大家在一起開心地吃零食，有的把零食分給老師吃，有的把零食分給同學吃。這時，我覺得大家在一起是無比的幸福!
之后，老師就帶我們坐大巴車回到了學校。可是我還沉浸在剛才的辛福快樂之中無法自拔。
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