在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的不經意的美麗作文，希望對大家有所幫助。
不經意的美麗作文1
我靜靜地站在天橋下，橋的外面雨聲嘈雜，大雨紛紛。橋下人來人往。我在人群中捕捉到了一個熟悉的身影，不禁一陣思緒涌上心頭……
記得那也是一個大雨滂沱的夜晚，我走在回家的路上，經過了這座天橋。走在天橋下時，無意間看到了一個流浪漢。他簡直要和黑夜融為一體，只有雨滴在他的身上的時候才能發現它的存在。他穿著一身破爛不堪的灰色衣服，臉上的皺紋寫盡了人間的滄桑，還不時有冰冷的雨滴，無情的打在他的臉上。他面前的'一只鐵碗，里面臥著幾張少的可憐的硬幣和許多雨滴，這好像是一碗“錢湯”。我不由得駐足觀看。
突然，“賣紅薯——”一聲叫賣，打亂了我的思緒。循聲望去，一個賣紅薯的大娘推著小推車從對向向這里走來�！皟稍粋�紅薯——賣……”他似乎也看見了那個流浪漢，叫賣聲戛然而止。我看見她在車上挑來挑去，挑出了一個紅薯，走在流浪漢面前，蹲下來，遞給了那個流浪漢。流浪漢茫然地抬起頭望了望大娘，又望了望紅薯，好像明白了什么，從“湯”里一張一張的摸出硬幣。一元，一元五角，一元六角，一元七角……他摸夠了錢，遞給了大娘，這才接過了紅薯。大娘望了望狼吞虎咽的流浪漢，又望了望手中的錢，似乎在思考些什么，之后推車慢慢的走了。
回到家之后，我一直在思考，為什么流浪漢要給錢？而且這不是最重要的，為什么大娘要收錢呢？我在睡前突然想通了：啊，流浪漢給錢，是為了不讓其他人認為他是一個沒有用的流浪漢，是在維護他的自尊。而大娘接過的錢是因為理解了他，并且幫助他維護自尊，不讓他難堪。我頓時對大娘肅然起敬。多么高尚的精神啊！這僅僅是一個紅薯嗎？不，從那一刻開始，那已經不是一個紅薯了。那是在維護一個無助的人的自尊，那是在拯救一個失落的人的靈魂……
“賣紅薯——”一聲叫賣打亂了我的思緒，循聲望去，一個佝僂的身影，推著小車在天橋下走過，頓時一陣暖流流上心頭。這位大娘或許永遠也不知道，她的一個不經意的舉動，感動了一個人的心靈。但正是這一個個不經意之間，組成了這樣一個溫暖的心靈。
或許，這就是不經意的美麗吧。
不經意的美麗作文2
美這個字想必大家都不陌生，它每時每刻都在我們身邊，可我們卻因為忙于工作或者學習，而沒有去留心觀察它。但只要我們有一雙發現美的眼睛，有時候，那些不經意間的美麗反而會給我們帶來不一樣的感受。
記得有一次，也正是因為這不經意的美麗啟發了我，也改變了我。
那是在五年級的時候，我剛吃完飯回到了房間寫作業。剛起頭的時候還是興致勃勃的，但是寫到了最后一個作文時，我卻卡在了這里。頭頂上風扇嗡嗡的聲音和窗外風的呼呼聲吵得讓人不耐煩，這也讓我的心情越來越煩躁。我趕緊去把風扇和窗戶關上，讓這些煩人的聲音趕緊從我眼前消失。手中的草稿紙已經寫了一張又一張，可每一張都不能讓我滿意，我也只好無奈地繼續寫。地上的草稿紙已經遍地都是。我就這樣一直寫了很久……但我那煩躁的情緒依舊沒有消去。
我已經寫了不知道多少張草稿，我的心情似乎已經煩躁到了極點，好像馬上就要爆發了的時候，一直在我旁邊一起做作業的弟弟對我說：“哥，你快看外面！”我本以為他只是閑著無聊開個玩笑，可當我轉過頭去看時，眼前的這一幕卻讓我大為驚嘆：遠處的一條碧波蕩漾的河似乎與蔚藍的天空連在了一起，形成了一幅充滿著藍色霧氣的'畫卷。我向遠方眺望，碧藍的天空出現了一抹淡淡的，橙色的光芒。金光四射的太陽在緩緩下降，紅色的，紫色的，橙色的，黃色的晚霞，組成了一條引人注目的彩色綢緞。
太陽只剩下一半了，天與地的交界線就好像鑲上了一條耀眼的金邊。太陽周圍，還有著一朵朵金黃色的云，它們有的像駿馬奔騰，有的像雄鷹展翅，還有的像旗子一般隨風飄搖。
太陽慢慢地消失在藍天的盡頭，一直沉浸在其中的我也終于反應了過來。我趕緊拿起筆記錄下來剛剛所發生的一切。我的寫作思路也從腦海里迸發了出來，寫下了一篇讓我十分滿意的作文。而且這次作文竟然被老師表揚了，這同時也是我第一次被老師表揚的作文。
原來我們生活中處處都有這樣的美！這次發現的這不經意的美教會了我在生活中要多多地，細心地觀察周邊的事物。從那以后，我的寫作水平也越來越高了。
不經意的美麗作文3
美麗，是一種無形之物。它也許十分顯眼，也許無處不在，它可能就是你走在路上時，腳畔的小花；可能是你喜歡的音樂；可能是你眼前所看到的一切：春夏秋冬、風花雪月、花鳥魚蟲……世間的一切都被美麗包圍，而真正的美麗卻藏匿于生活中，藏匿在一個人的心靈深處，等待著人們去發現……
某天早上，因為睡過頭遲到的我正在老師和同學的注視下走進教室，忐忑不安地坐回座位，腦海中回想著剛剛發生的事情：剛走到學校門口，眼尖的值日生立馬發現了我，跑過來問我是哪個班的，順便給我們班扣了一分。
因為遲到，被值日生扣了班分，拖了班級的'后腿，我那一天都戰戰兢兢的，生怕老師來找我算賬，就連上課都渾渾噩噩的，壓根不知道老師講的是什么。
“同學們，下課時間到了……”終于熬到了放學，我心中的那塊大石頭也終于落地了。正當我迅速收拾好書包準備離開時，班主任來到了教室，叫我和另外幾個女生一起留下來。我的心頓時又高懸了起來，心說：哎，這一刻終究還是到來了。班主任又出現了，這時，她手上還拿著一沓手抄報。我頓時又放心了，因為我知道老師只是想要讓我們留下來布置黑板報。
我們幾個女生圍著一張桌子，設計黑板報的排版，教室的空調壞了，我們抬起頭時，臉上都掛著幾顆汗珠。我們在黑板上畫了擦，擦了寫，浪費了不少粉筆，每個人臉上、手上、手臂上都蹭到了粉筆灰，就連粉筆槽都布滿了粉筆灰。洗干凈手，擦干凈臉，背上書包就準備離開。卻見其中一位女生根本沒有要走的意思，轉身走到講臺，拿起抹布，又走回黑板前，把粉筆槽仔細擦了一遍，接著拿起掃把，又把教室的角落簡單掃了掃，還把抹布洗干凈，晾在欄桿上。
做完這一切，她招呼我們離開。跟她并肩走出校園的那一刻，我的心情十分復雜：我經常說自己有強迫癥，可當我看到那幾乎裝滿粉筆灰的粉筆槽時，我卻無動于衷，根本沒想過要去把它清理干凈。
在夕陽的照耀下，這位長相和成績都一的女孩子竟然有一點美。我知道，那是她的細心與負責打動了我，在今天，我透過她的外表，看到了她藏匿在心靈中的美麗！
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