在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的七嘴八舌話春游作文，歡迎閱讀與收藏。
七嘴八舌話春游作文1
老外和我真有緣走著走著，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走到了太湖游輪的入口等待船只。在入口處，我看見了一個(gè)大胡子老外。我性格很外向，想都沒想，立刻就大喊了起來(lái)：“hello，hello!”大家也跟著說(shuō)了起來(lái)。那個(gè)老外立刻就對(duì)我們說(shuō)：“hi！”哇噻，純正的美國(guó)俚語(yǔ)！正在思索中，老外已搶先一步跨進(jìn)了輪船，我們也尾隨了過去。登上了輪船最高層，我用目光搜索著大胡子的身影。
哦，他在那兒！不知怎么的，我忽然想到了合影的念頭。我和朱逸蕾一商量，就走到老外面前，用很生疏的英語(yǔ)說(shuō)：
“photo，photo，ok，ok？”然后我又指了指照相機(jī)。老外似乎沒有明白，嘴里嘀嘀咕咕不知說(shuō)了些什么。這下我們可慘了，況且旁邊這么多人都在看著我們哪！這時(shí)，旁邊一位高中生用英語(yǔ)和老外交流了幾句（在為我們當(dāng)翻譯！）老外聽了，說(shuō)：“ok！”他說(shuō)的話我沒有聽懂多少，只聽到他最后清清楚楚地說(shuō)了句“ok”。我高興極了，拉著朱逸蕾?zèng)_著鏡頭做了一個(gè)“v”的動(dòng)作。“卡嚓！”照相機(jī)記錄下了這美好的一刻。后來(lái)，我們來(lái)到了小島上，我正好又碰到了正往回走的那個(gè)老外。我高興地和他打了個(gè)招呼：“hi!”那個(gè)老外也很驚奇。呵呵，老外和我真有緣！
七嘴八舌話春游作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是個(gè)春游的好日子。于是，近幾個(gè)星期，學(xué)校春游一次接一次。這不，上個(gè)星期，我剛剛隨著班級(jí)去常州恐龍園瘋狂了一下；現(xiàn)在，又被朱逸蕾拖著參加了晨光三年級(jí)的春游——去無(wú)錫的三國(guó)城和黿頭渚。這次春游，和上次的大大不一樣。哪里不一樣？請(qǐng)聽我給你說(shuō)說(shuō)吧——no.1英姿颯爽斗敵人經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的煎熬，終于到了我盼望已久的三國(guó)城。這里可是國(guó)家級(jí)的影視基地！《三國(guó)演義》就是在這里拍攝的。我下了車，腳還沒站穩(wěn)，導(dǎo)游就風(fēng)風(fēng)火火地跑過來(lái)，說(shuō)：“快去跑馬場(chǎng)，看《三英戰(zhàn)呂布》！”《三英戰(zhàn)呂布》？！我可喜歡看啦！我連忙拉著朱逸蕾在跑馬場(chǎng)旁邊坐下。開始了，只見劉備、張飛、關(guān)羽騎著高頭大馬沖了出來(lái)，繞著呂布的`城樓轉(zhuǎn)了一大圈。這個(gè)場(chǎng)面如果讓我來(lái)形容，就是——英姿颯爽！隨著一陣狂笑，呂布出場(chǎng)了。他舉著長(zhǎng)矛，和劉張關(guān)打了起來(lái)，始終不分勝負(fù)。忽然，呂布馬失前蹄，關(guān)羽乘機(jī)把刀往前一戳。呂布見已無(wú)法挽回?cái)【郑谑莻}(cāng)皇而逃。
節(jié)目結(jié)束了，而我還沉醉在剛才的戰(zhàn)斗中。啊，三英以他們的英雄氣概終于打敗了呂布。夠刺激！
七嘴八舌話春游作文3
齊天小圣顯風(fēng)采走到猴山，哎，可惜！來(lái)的不是時(shí)候——猴子表演已經(jīng)結(jié)束了。嗚呼，悲矣！但我沒有放棄，往前走著——我相信猴山就一定有猴！果然不出我所料，在模擬水簾洞前，我終于看見了一只小小猴。它蹲在一個(gè)人的手上，化妝成齊天小圣的樣子。
我心里癢癢的，想和它玩一玩。這時(shí)，那個(gè)人叫了起來(lái)：“和小猴拍照，2元一次！”2元？ok！這回我和小猴拍照拍定了！
我交了錢，那個(gè)人就讓齊天小圣跳到了我的手上，用一只胳膊摟住了我的下巴。剎那間，我覺得下巴上毛茸茸的。閃光燈一亮，我和小猴——不，是齊天小圣的合影立刻誕生。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻，永遠(yuǎn)……
旅行結(jié)束了，我在汽車上做了一個(gè)很香很甜的夢(mèng)，夢(mèng)見我們又來(lái)到了無(wú)錫，歡笑聲比什么聲音都響亮……
七嘴八舌話春游作文4
‘本以為春游是一個(gè)難得的放松的機(jī)會(huì)，可是每次春游老師都要求寫作文。不僅語(yǔ)文老師會(huì)插手我們的春游，有些原本與春游毫無(wú)關(guān)系的學(xué)科老師也會(huì)布置春游作業(yè)。數(shù)學(xué)老師會(huì)在出發(fā)前列出一道為某公園里的景點(diǎn)設(shè)計(jì)一條最佳線路的計(jì)算題;英語(yǔ)老師會(huì)提醒大家遇到老外要主動(dòng)上前練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話;科技老師會(huì)要求記錄下春天植物的品種;甚至連美術(shù)老師也會(huì)“扎鬧猛”要大家畫一幅“春天真美好”的畫。你說(shuō)這樣的春游還有啥勁啊?玩起來(lái)也會(huì)心事重重。
悠悠小評(píng)：同學(xué)們想在春游時(shí)沒有負(fù)擔(dān)地好好瘋一瘋、玩一玩與各科老師的“作業(yè)”本身并沒有多少?zèng)_突。春游時(shí)的各項(xiàng)“作業(yè)”實(shí)際上是在培養(yǎng)同學(xué)們做個(gè)有心人，大家應(yīng)該通過這些作業(yè)逐漸培養(yǎng)自己從平常的生活中學(xué)到知識(shí)的能力。所以在完成各科老師的作業(yè)時(shí)，我們只要根據(jù)春游的實(shí)際情況作答即可。悠悠覺得春游應(yīng)該是學(xué)生時(shí)代的一種美好記憶，而不是一種負(fù)擔(dān)。
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