無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春游歷險記作文，希望對大家有所幫助。
春游歷險記作文1
“東風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰？”我們在這嘹亮的口號聲中來到了春游地點——青青世界。
“東風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰？”在這氣勢龐大的口號聲中，我們來到了第一個項目，可誰知，它一上來便給我們一個下馬威：爬繩索橋。它長約十米，全程都是繩子，兩邊有繩子作為扶手。只見，它在風中劇烈搖晃。我克服心中的恐懼，踏上了繩索橋。
我一步一步地走著，用盡全力讓它穩定下來，這才好一點了。結果在半路中掉隊了。因為搖晃地太猛烈了，我是進也不能，退也不能。
這時，除了前面有位同學即將上去，整個橋上只有我一個人了。我向他尋求幫助，他卻回了一句：“我都泥菩薩過河——自身難保了，還顧得著你？”沒辦法，我在上面等到它平靜下來才敢繼續走……
“東風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰？”聲音小了些，我仍然心有余悸。剛剛下面可是一個大池子，如果掉下去……我不敢繼續想。只見，到了第二個項目，噢不！這次要踩著用鐵索懸掛的木樁上到一個平臺，再從上面滑下來。
這次，我可不敢了，只好向導游申請不玩這個。旁邊的人都說我是膽小鬼。沒辦法，誰叫我有恐高癥。
“東風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰？”我們的聲音開始有氣無力。一見第三個項目，我們不由得倒吸一口涼氣。它光是名字就嚇人：瀘定橋。先摸繩索、爬繩梯到一個哨塔狀的地方，再通過一個橋到另一個平臺。
這時，有人沖我喊：“膽小鬼，不敢了吧？”我有點后悔的暗想：曾經有一個證明我不是膽小鬼的挑戰，我卻沒敢戰勝它，如果上天再給我一個機會，我一定要向全班人證明：我不是膽小鬼！現在，我就來戰勝它！我雙手緊抓著繩子，爬著繩梯，三步并作兩步地上來了。
接下來，是過橋了，同樣是繩索橋，不過下面有一張網，橋變成了兩根塑料管，塑料管上鋪了黑色軟板。我一步一步地走，掌心冒出了汗，生怕掉下去。我終于到了，我終于向全班人證明：我不是膽小鬼！
東風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰！
春游歷險記作文2
今天是六年級的最后一次春游，一大早我就起得早早的，把包里的東西都整理妥當，現在就是往事具備，只欠東風了。吃完早飯后，我背起背包就往學校走去，一路上心情是無比的忐忑和激動。聽說這次春游是要去一個古村，老師帶我們去探訪一下古老的記憶和學習認知中華5000年以來傳承的'知識。終于到了學校，看到班里的人各各都斗志昂揚，激情澎湃！更加期待此次之旅了！
在我們無比的期盼下，老師終于緩慢的從門口進來了，“同學們都安靜點，我現在要跟你們叮囑一些事，此次去古村一游！大家都要做好心理準備，因為那個古村也存在一定的歷史年份，可能會存在一定的安全隱患。所以大家都要走在一起，最好不要掉隊。并且在現場宣傳的知識，大家也要用心記住，回來之后還要寫一篇感想文的。”雖然聽到老師如此的叮囑，但是學生們都不怎么在意，都對這個古村充滿著好奇心，個個都躍躍欲試。
終于坐著車來到了所謂的古村，我們的目的地。映入眼簾的是一座座破敗的小屋，木材已經被蟲蛀了，搖搖欲墜的模樣。許多屋頂好像一面篩子，有些除了椽子之外，看不見屋蓋，其間有幾根孤零零的房梁橫在那里，仿佛肋骨依傍的骨梁一樣。到處窗戶沙子都破爛不堪，層次不齊。看到這個場景，個個就像打了霜的茄子，焉了。臨行前澎湃的心，像被一盆冷水澆滅了。“老師，這個古村怎么那么破啊！這里有什么可以宣傳，讓我們學習的知識呢？”一個同學迫不及待的問老師，“同學們都不要著急，聽我向你們慢慢道來。你們肯定猜不到為什么要帶你們來這個古村。”同學們都搖搖頭，表示不知道。于是老師把同學們帶到一座破敗的房屋前，徐徐向他們訴說這座古村的傳說及后來的豐功偉績。同學們都聽得津津有味，沒想到看著這么破敗的古村，居然還藏著這么深的故事。這座古村大概講的就是以前古時候的一位將軍的出生地，可以說是孕育著他的源泉，如果沒有這個‘母親’，就沒有他后面實現的豐功偉績。
告訴我們一個道理，母親孕育，疼愛，保護著我們，風雨無阻！我們長大了，就要努力為社會做貢獻！保衛祖國！讓母親驕傲！無論這一路上遇到任何困難險阻，都不能退縮，要持之以恒，直到到達目的地！
【春游歷險記作文2篇】相關文章：
1.春游歷險記作文
4.春游作文：春游
5.春游作文 春游
8.春游記_春游作文