在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶春游作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶春游作文1
那是一個陽光明媚的早晨，初春的太陽像個害羞的小姑娘，羞答答地露出半個紅彤彤的臉蛋。在這樣一個令人心曠神怡的日子里，老師帶領我們一起去寥廓山春游。那天我早早地就起來了，匆忙吃完早點，沖出家門，飛向寥廓山。
那天早上，同學們早早地就到了寥廓山腳下。當我看到老師和同學們時，心里美滋滋的，別提有多開心了！所有人都到齊了，老師讓我們整整齊齊地排好隊，并再三強調注意事項。出發！一聲令下，同學們歡呼著邁開了雙腳。一路上，同學們可高興了，一會兒像快樂的小溪，嘩嘩嘩地向前流去；一會兒像開心的小鳥，嘰嘰嘰，喳喳喳，處處都是歡聲笑語；一會兒又像林間的陣陣清風，此起彼伏。
不知不覺，我們來到了半山腰，這里空氣清新，樹木青翠，路邊的好多不知名的小花散發出淡淡的清香。靖寧寶塔前人來人往，好熱鬧啊！我們所有人，老師、同學們和家長們一起在雄偉的寶塔前合影留念。當大家不約而同地喊出茄子時，每個人的笑臉，我們共同的快樂，定格在那一瞬間。
合影結束，我們相互分享著各種各樣的美食。老師說，在美食面前，我們變成了小吃貨。吃完了美食，我們也休息得差不多了，我們繼續前進。一路上，同學們似乎不知疲倦，似乎有使不完的勁兒，一個個爭先恐后，大家都不想成為掉隊的那一個。我們順著山路來到了一片空地上，我們在那里休息，還玩起了丟手絹的游戲。我們歌唱，我們追逐，我們歡笑。快樂的時光總是很短暫。游戲結束，同學們依依不舍地走在下山的路上
多么難忘的一次春游啊！
回憶春游作文2
天亮了，我的心在歌唱，因為今天將是我進小學以來的第三次春游。綿綿春雨迫不及待地從天而降，唱著輕輕的小曲子一路陪伴著我。車輪帶著雨滴一路前進。車窗上的雨水一行一行地書寫著今天的日記。學習的疲憊被小雨洗得很清澈，淋著雨的春游不會不高興！
我們首先參觀了上海航宇科普中心。在外場展區陳列著十余架種類不同的實物飛行器，儼然來到了浦東國際機場，壯觀漂亮。在導游的指引下，我們還在兩架模擬飛行器里體驗了真實的飛行，飛行器里有寬敞舒適的軟座椅，讓人看了眼花繚亂的儀表盤。我坐在上面閉上眼睛宛如置身在離地千米的高空中，飛行于藍天白云中。體驗完模擬飛行器后，我們又在3d影院看了《史前時代》。帶上3d眼鏡，熒幕中的恐龍蟑螂等史前生物都像還原了一般，高大的體型伴著轟隆隆的踏步聲，把膽小的我包圍得透不過氣來。在這立體的場景里，我仿佛置身在文明還未形成的史前時代，看著三角龍，翼龍，霸王龍在荊棘叢生的原始森林中你爭我奪。時而有涼絲絲的水從我身邊濺來，時而又有一道驚雷把無垠的天空劃成了兩半。直到同學叫我我才發現影片已經結束了，我這才慢慢醒過來回到了現實文明而又被污染的真實世界。
雖然天空的雨沒停過，但我們還是抑制不住被放飛的心。我和同學在錦江樂園里玩得也很開心。我和同學玩的轉轉馬有兩層。我選了一匹小馬駒。它渾身是奶白色的，胸前有著一朵玫瑰，坐墊是紫粉相間的，一只斑斕的蝴蝶“落”在了坐墊上，很生動。小馬的邊上是轉馬的中心軸，在中心軸上鑲有八面用金邊雕刻得栩栩如生的景物，它們在從烏云中透出的幾抹陽光中閃閃發亮。“叮鈴鈴”，轉馬伴著優美的歌聲緩緩地轉了起來，悠悠地飛高了。瞬間我感到馬兒活了，它長鳴一聲，撒開四蹄載著我在那翠綠的草原上奔馳著。花兒微笑著看著我們，蝴蝶在上空飛翔，小鳥站在枝頭唱著贊歌，小馬駒歡快地飛奔了一圈又一圈，腳下揚起一片塵土。就這樣，他帶著我跑過一片又一片的森林原野，翻過一座又一座世界奇峰。突然，小馬嘎然而止，一切都消失了。我念念不忘地下了“馬”。這個轉馬固然好玩但并不刺激。
與同學們一起玩的“激流勇進”那才叫好玩。我第一個跨上“激流勇進”的小木船，各種心情向我襲來，不過隨著水波的緩緩推動，各種心情都變成了快樂。我剛一上斜坡就尖叫不止，想要坐正身子卻是徒勞。好不容易爬上了坡頂，船又出其不意地向下沖去，激起的層層白浪紛紛濺上我的身體。一分鐘后，我和同學下了船，個個都成了“落湯雞”。當我仔細回味全過程，感到樂趣無窮！最后，我們在“歡樂世界”中暢游了26個童話王國，心滿意足地結束了短暫的春游。
又一個春游結束了，又一個回憶進入了我的腦海。
回憶春游作文3
春天，踏著輕盈的腳步來了。
早晨，帶著滿懷的好心情，收拾好需要的東西，走出門，空氣中還飽含著昨日的雨水，好清爽！
來到學校，大家有的還談論著期中考的事情。但我認為沒什么必要，畢竟，春游要好好放松，開心最重要啊！
在大巴上，我們玩了猜歌名的游戲。歡聲笑語中，我們來到了目的地南山農家樂。
第一個項目就是數鴨子。哦！這么簡單！我不慌不忙地走到一旁，略略的數了一下，83只。我胸有成竹的去對導游說，她不懷好意的望了我一眼，說：等一會兒統一說。我悻悻的又回到河邊，重新又數了一遍。嗯！72只？怎么會？哦！原來鴨子在水中會不斷游動，每只長得也差不多，根本搞不清楚誰是誰，就很難了。
臨近中午，我們還玩了指壓板的接力跑，每個人都露出齜牙咧嘴的神情，就連老師也痛不欲生，但這也更加地感受到，我們祖輩的勞苦生活，是他們用汗水，淚水，血水換來幸福生活的。
吃了午飯，便迎來了十分刺激有趣的游戲。
首先是讓我自己感到連豬都不如的趕豬跑。游戲過后，便開始了我認為這一整天最刺激，同時也是最具有意義的活動玩逃生墻。
游戲情景是在被野獸追趕，同學們需齊心協力爬上高坡逃生，只能依靠同學團結合作。每一次上坡都需要兩個人在底下當墊腳石，成為同學上坡的階梯。這個工作很重要，但也很危險。沒輪到的同學也不能閑著，雙手上舉，把同學往上送，既保護了自己，更保護了他人。已經上去的人更是重要的，搭把手、拉個腳，對上坡的人都有極大的好處。到了最后，只剩下吳子俊和陳恩典兩個一直被我們墊腳的人了。休息幾分鐘，他們根據這唯一的繩索向上爬，向上爬他們真的要舍己為人，被猛獸吃了嗎？不會的。他們堅持到底、頑強拼搏，釋放出身體里所有的力氣，終于，他們爬上來了！這不值得我們稱贊嗎？
體驗勞動生活，感悟團結真諦。這也許就是這次春游的內涵吧！
回憶春游作文4
我一向都是宅家宅學校，自然不喜歡出去游玩。當然，在那萬物復蘇、生機勃勃、柳條將舒未舒的春季，我校舉行一年一次的春游活動是少不了我的。
在這春和景明的早晨，全體師生帶著洋溢的笑容，激動的心情，期待的表情，踏著有力的步拔去往春游地點——烏溪。一路山勢回環，道路也跟著蜿蜒曲折。路途雖遙遠，但卻很有趣，不在乎目的地只在乎過程這是全班都沒有做到的。也許是天熱吧，同學們都是各走各的，老班組織唱歌都不理。大概走了兩個多小時，終于到了目的地。
依我看來，那烏溪的好景色，全在那條河，有吊橋立在河上，亭子高踞在橋的兩旁。從橋逆流而行，可見河面有石塊搭成的小橋，可同行兩人。河面平靜，天色和河光相接，一片碧綠，河底的小魚小蝦小蝌蚪都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光照到河底，微風拂來，水波層層，亮晶晶的像魚鱗一樣。再逆流走了幾步，漸漸的聽到潺潺的水聲，又看到一股水流從山上流下。
然而，同學們都在做什么呢？當然是做吃的啦。有的拾柴，有的搭炤，有的生火……那簡直是分配恰當啊。
當然，出來放松少不了的就是玩。俗話說得好“獨樂不如眾樂”與其一邊開小炤，不如出來一起鬧。可惜了，我們班這么活潑可愛，居然散亂得聚不起來，好像聚起來的都是怕被收拾的。五班可比我們班強多了，表演各種各樣的節目，而我們班只是在一邊看，都不喜歡出節目。大家圍在一起，起來坐下大聲喧嘩，是師生快樂的樣子。
不久，夕陽漸漸落到西山，人們的影子散亂了一地，這是同學們跟著老師們回去了。同學們只知道跟著老師有玩的樂趣，而不知道老師們以他們的`快樂為快樂呀！
雖然已經過去很長時間了，但現在回憶起來，仿佛是幾天前的事——后記
回憶春游作文5
星期五，我們去廣州的“肺”——白云山游玩，這是我們最后一次春游，也是最難忘的一次！
剛剛踏進白云山的大門，迎面撲來的就是一陣風，好像歡迎儀式一樣。開始分小組行動了，大家都興致勃勃，拼了命的向山頂奔去，我隨著大家跑了一小會兒，就被周圍的美景吸引住了，拿起相機就是一陣猛拍。
在路上，有在湖邊釣魚的老人，魚兒在魚鉤上掙扎著，在湖面上排出一陣陣水花，老人的臉上蕩漾出笑的漣漪；有在林間小道上散步的母女，手挽著手，繪出一幅人景和諧的畫；有在路上奔跑的同學的身影，時隱時現；有在荷塘中悄然綻放的隱沒在荷葉里的荷花，要么含苞欲放，要么半開半攏；有在枝頭梳理羽毛的不知名的小鳥……一切都那么美麗，很快，我們落下了。漫步在樹蔭下，還有練太極的老奶奶，有踢毽子的老頭，有百年歷史的祠堂，碑林，九龍壁，帶毒的曼陀羅等等。
爬到2/3的時候，廣州盡收眼底，蒙蒙的云霧將城市攏的迷迷蒙蒙，顯得有些神秘；山林里，幾幢矮平房露出破舊的屋頂，殘破的記憶或許是它的所有。
拖著疲憊無比的身體爬到山頂，迎頭而來的就是同學們的抱怨，是啊，還他們等了一個多小時，真是辛苦了！
哎，多想將時光停留在那個時候，看到在一起六年的朋友，心里總有一些說不出的滋味，可天下沒有不散的宴席，愿在某天離別，能夠回憶，見到那記憶中，奔跑著的身影，那一張張笑臉。沒錯，下回有機會，一定要把每一個精彩的瞬間，定格在那一剎那，定格在記憶中……
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