在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的去春游作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去春游作文 篇1
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。你聽了這首歌，一定知道我們要去干什么了吧。沒錯，我們就是去春游。
我們乘著汽車，經(jīng)過半小時多的車程，就到了我市最有特色的景點——鳳凰山。
進入鳳凰山的道路兩旁，滿是高過小孩的油菜花，金燦燦的，像撒了滿地的金子。遠看，那兒仿佛是金色的海洋。近看，還有幾只蝴蝶在花叢中玩耍。再往里走，就來到牡丹仙子的天地——牡丹園。
進入牡丹園頓感花香撲鼻，令你陶醉于花海之中。有的牡丹還是個花骨朵兒；有的才綻開兩三片花瓣；有的全開了。它們在牡丹園里，快樂的生活。再向前走，就來到了鳳凰山最美的景點——滴水崖。
走在去滴水崖的路上，我們便聽見嘩嘩的響聲。一看，呀，是一條大瀑布！瀑布飛瀉下來的泉水，匯聚成一個大池塘。池塘中的水清澈見底。喝一口，清涼解渴，真是比農(nóng)夫山泉還好喝！
春游在我們的歡聲笑語中結(jié)束了……
去春游作文 篇2
在十一月十日的晚上，我在床上翻來覆去，睡不著。是作惡夢嗎？不對！是心情煩悶嗎？不是！是因為我太期待明天的春游了，此刻心中雀躍的心情真是無法以筆墨來形容。
隔天一早，我沖沖忙忙的趕到教室。深怕自己會遲到，好險！趕上了。沿途的慌張把我累的氣喘如牛，但想到春游即將要出發(fā)，一顆心高興的像吹飽氣的汽球飛 上天去了！很快的車子一到，我們立刻上車，展開了今天的校外教學(xué)，一路上車子搖搖晃晃的通過快速道路，也即將駛向我們的第一站--”牛伯伯蝴蝶園”。
到了牛伯伯蝴蝶園往窗外一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)窗外正下著綿綿細雨，但仍然不減我們的興致。大家穿上雨衣走進大門口，發(fā)現(xiàn)地上滿是惡心的爛泥巴，不過在下雨之前， 牛伯伯蝴蝶園可是一個風(fēng)光秀麗有著許多”寶藏”的'地方呢！解說阿姨為我們說明一切有關(guān)”牛伯伯蝴蝶園”的生態(tài)，包括了”白紋鳳蝶”、”黃粉蝶”、”錦 鯉”…等，其中我最喜歡的是”烏鴉鳳蝶”，烏鴉鳳蝶分布在平地和山地，數(shù)量多，飛行時幅度大，黑色的翅膀上散布著金綠色鱗粉，雄蝶前翅有四條黑絨狀斑，幼 蟲會食用蕓香科植物，偶而也會見到牠們食用”柑橘”、”山豆”、”月橘”…等。阿姨為大家說明完”牛伯伯蝴蝶園”的生態(tài)后，我們走向室內(nèi)教室，由湯圓老師為我們演出一場有趣活潑的”苦蝶努力記”，讓我終于了解到原來蝴蝶的一生必須脫四次皮，結(jié)一次蛹，才能成為一只美麗的蝴蝶阿！最后我們帶著愉悅的心情，準(zhǔn)備來到第二站--”新北市政府”欣賞好看的戲劇啰。
吃午餐的時間到了，老師發(fā)下餐盒后，我們便津津有味的吃了起來；一到”新北市政府”，我們將背包整理完畢后，快步的走進戲院廳。沒過多久，戲劇開始了，戲劇名稱為”新花木蘭”：傳說古時候有一位名叫花木蘭的女子，因為父親身體不適，而代父從軍，攻打匈奴國，整出戲劇逼真、有趣，讓所有人捧腹大笑。欣賞完這出戲后我了解到，孝順，不一定要像花木蘭一樣代父從軍，只要學(xué)學(xué)花木蘭孝順的心意就行了。另外，一出戲的呈現(xiàn)，必須要靠許多人力通力才能完成一部令人贊賞的戲！如”新花木蘭”這出戲，就是以音樂、舞蹈，演出具有觀賞性、教育性、啟發(fā)性的戲劇，值得大家用心欣賞阿！
有句諺語說：”走不盡的路、讀不盡的書、知不盡的理。”學(xué)習(xí)，不是只有待在教室，吸收課本中的知識，反而有時到戶外走走，更能增廣見聞，因為教育無所不在，俗話說：”讀萬卷書，行萬里路。”這樣對學(xué)習(xí)，也才會有所幫助，這次的春游讓我受益無窮阿！
去春游作文 篇3
今天是4月12日星期二，天朗氣清。今天我們?nèi)熒ゴ河巍?/p>
早上吃過早飯，和往常一樣爸爸媽媽送我學(xué)校。還沒到校門口，就看見很多大巴停在了校外。我進校門后，看見里面還有很多大巴停在學(xué)校的中心廣場。老師讓我們先到教室集中。大約過了半個小時，我們終于上了大巴，出發(fā)去蘇州。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，興高采烈，一個多小時后我們到了蘇州。先去了一個很漂亮的森林公園（名字忘記了),里面有梨花、櫻花；有猴子、梅花鹿、珍珠雞、孔雀。粉紅色的櫻花特好看，半圓形的花瓣飄飄灑灑似天女散花，美麗極了。靈活的猴子在鐵絲上爬上爬下，還在半空中走鋼絲；梅花鹿一點也不怕生，悠閑地走來走去；五彩的珍珠雞小小巧巧的；美麗的孔雀在同學(xué)們的“孔雀，我比你漂亮！”聲中開屏了。我們終于看到孔雀開屏了，同學(xué)們興奮極了！
從森林公園出來，我們?nèi)チ税遵R界公園。一進公園，我們就看到很多用花裝飾出來的半圓形，有紅色、黃色、粉色、綠色、藍色，五彩繽紛，鮮艷奪目。接著，出現(xiàn)在我們眼前的是一條小溪，小溪中一大塊一大塊石頭從小溪的這頭連到那頭，我們手拉著手，男同學(xué)拉著女同學(xué)，順順利利地過了小溪。過了小溪，我們看到了一條奇怪的路，水泥路和小水溝相間隔，小水溝的水很臟，中間有許多拱橋相連，我們都很害怕不敢走。王老師 叫我們小心別把腳卡進去。我們小心翼翼地、慢慢地，花了很長時間才把這些“路”走完。終于到了一塊很大的空地上，同學(xué)們都松了口氣，我們二（5）班全體同學(xué)拍了張集體照作為留念。
我們開始爬山了，同學(xué)們興致勃勃，可是爬了一半，老師叫我們下山了，同學(xué)們都很難過，很想爬動山頂上去。可是老師不讓，可能擔(dān)心我們體力不夠。我們只好下山了。
下了山，老師請我們吃了每人一根冰淇淋，同學(xué)們把剛才的不愉快全都忘記了，高高興興地上車回家了。
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