在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的什么春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么春天作文 篇1
蝴蝶在花叢中自由地飛舞，時不時地停在芬芳的花朵上。它在采集花粉嗎？不，它在與花朵交流。
柳枝在微風中美妙的飄搖，時不時的相依在一起。它們在游戲嗎？不，它們是在交流。
小狗在睡籃中惺忪地眨眼，時不時地舔舔旁邊的狗媽媽。它在撒嬌嗎？不，它是在與媽媽交流。
交流無處不在，交流的方式也多種多樣，可以用語言，也可以用眼神，但我認為，交流的最高境界應該是用心靈。
人與人之間，一般用語言進行交流。然而，語言是一種很虛無縹緲的東西，看不見也摸不著。聽到甜言蜜意也無法知其真假。
當人與人之間的情感上升到某種境界時，他們便用眼神進行交流。失落時，一個鼓勵的眼神為你帶來無窮的動力；開心時，一個友善的眼神給你送來舒暢的心情；驕傲自滿時，一個擔心的'眼神讓你明白自己的不足。但有時，虛偽、做作會給心靈的窗戶安上窗簾，讓人無法看清里面是什么。于是，有人因此受到欺騙，痛苦、失敗也由此產生，給個人甚至社會帶來許多無法預知的后果……
當人們用心靈交流時，一切虛偽、謊言蕩然無存，只有靈魂坦誠相見。盡管每一顆心靈的經歷各不相同，但這是人與人之間最原始、最本質的交流方式。也許在語言形成之前，人們就是用心靈交流的吧，所以那時人與人之間才會沒有欺騙和隱瞞。
海倫凱勒與莎莉文的心靈交流，打開了一扇光明之窗；馬克思與恩格斯的心靈交流，開啟了一道友誼之門；傅雷與傅聰的心靈交流，塑造了一個赤子的世界；伯牙與子期之間的心靈交流，升華了一個知己的境界……
如果說交流是一首優美的曲子，那么心靈的碰撞則是其中必不可少的音符；如果說交流時一片天空，那么心靈的交匯點則是其中最璀璨的星星；如果說交流是一棵楓樹，那么心靈的重疊定是最美麗的紅葉！
讓我們用心靈唱響春天！
什么春天作文 篇2
有的人喜歡茶花，有的人喜歡梅花，可我卻喜歡春季的桃花。
桃花的綠葉好似一塊翡翠，也好像一只只小手在擁抱春姑娘。花朵在這些“小手”之間冒出來，有的才展開兩片花瓣，遮遮掩掩，好像一個做錯事的孩子，害羞得不敢見人。有的花瓣全展開了，纖細的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇擁著，里面有著未來那誘人的桃子，還有那默默無聞的花梗，是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，遠看像一個文雅的小精靈，近看像一個閃閃發亮的.寶石。
清晨，露珠躺在桃花上，一陣微風吹來，露珠就歡快地“舞蹈”著，為輕輕搖擺的桃樹增光添彩。桃樹頓時像一個少女，那桃花就是她的發夾。
桃花還是我國的愛情之花，早在三千多年前，《詩經》就曾將嫩紅、潤白的桃花比作美麗的女子，一舉奠定桃花在中國人心目中獨特位置。
只要細細觀察，我們就能夠發現屬于桃花的更多奧秘！
你說，像這樣的花，我能不喜歡嗎？
什么春天作文 篇3
春天到了，山茶花開了！
昨晚，下了一場大雨，我擔心會把我心愛的山茶花打壞了。今天早晨，我剛起床就向陽臺走去。
走進陽臺，我驚訝地叫了起來。啊！昨晚的那場大雨，不但沒有把山茶花打壞，還把山茶花洗得一塵不染。在茂密的枝葉間，還盛開著幾朵美麗的山茶花。只見它的花瓣是粉紅色的，有七八片，一片挨著一片。花心是黃色的，散發著淡淡的清香，在綠葉的映襯下，顯得十分嬌艷。你看那花骨朵，漲得腫腫的，好像要裂開似的，像一顆橢圓形的小橄欖，它害羞地露出它粉紅色的半邊臉，像是在探聽春天的消息。
有的含羞待放，小巧的花苞又鮮嫩又可愛，有的`已經完全盛開了，多像嬰兒甜美的笑容，向游客展示它優美的身姿。山茶花的花瓣層層疊疊，柔軟而有彈性，使人另有一種有趣的感覺。
我愛山茶花，愛它婀娜多姿的樣子，愛它淡淡的香氣，更愛它把春天來報。
春天最喜歡的花是山茶花！
什么春天作文 篇4
我家門前有一株喇叭花，它是春天發芽，夏天開花、秋天枯萎的。
它的顏色可多了，有紫色的'，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是美麗極了！
春天，你只要把喇叭花的種子埋在架子底下，過不了多久便長出嫩綠的芽，繞著架子長起來了。
夏天，你會看見藤蔓上長出一個個小花蕾，開出一朵朵像喇叭一樣的花兒，怪不得人們給它起名叫喇叭花呢。
秋天，一個個小喇叭都枯萎了，不像以前那么嬌艷、美麗了。
冬天，喇叭花在大地媽媽的懷抱里睡著了，等待著明年春天的小雨把它喚醒。
一朵朵喇叭花在一起生長著，仿佛一支樂隊在吹奏一曲美妙的音樂。
這株喇叭花陪伴我度過了九個春秋，我非常喜歡我門前的這株喇叭花。
【什么春天作文】相關文章：
春天是什么作文03-07
春天的什么作文（精選27篇）03-15
什么春天作文6篇05-10
【精選】什么春天作文四篇05-14
【精選】什么春天作文4篇05-13
什么春天作文8篇05-14
精選什么春天作文五篇05-12
什么春天作文4篇05-12
精選什么春天作文3篇05-10