在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)春天的作文1
春光明媚，春天到啦!見天氣這么好，我和媽媽就去北河公園找春天。
一進(jìn)去，映入眼簾的就是一大片蘆葦了，我的腦袋里立馬閃過(guò)一句詩(shī)：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。蘆葦旁邊，有剛剛伸出小腦袋的小草，有五顏六色的花兒，有像小刺猬一樣的灌木叢，還有脫了冬裝撒了歡玩的小朋友們，這些，仿佛都在告訴我：“春天來(lái)了!”
春天真的來(lái)了!快看，公園里的花競(jìng)相開放，紅的像火，白的像雪，紫的像霞，五光十色。桃花嬌艷欲滴，像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘;玉蘭花更美，穿著紅白相間的連衣裙，頭戴金色皇冠;早梅也美，有的已經(jīng)開放，有的還是花苞，有的展開了兩三片花瓣，穿著粉紅色的短裙，嫩黃的花蕊格外顯眼。
我們繼續(xù)往前走，看見了嘰嘰喳喳的小鳥正在快樂(lè)的歌唱，它們肯定也覺(jué)得春天太美了吧!一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶正在嬉戲，欣欣向榮。
春天就像一位畫家，畫出了美麗的自己，裝扮了自己，愉悅了我們。
五年級(jí)春天的作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜歡的春天。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。星期天，我和弟弟早早的起床，一起去大自然中找春天。
我們下了樓，找到了春天的引路人——玫瑰花。每一個(gè)引路人都穿著不同顏色的小裙子，有的穿黃色的，有的穿粉紅色的，還有的穿藍(lán)色的……玫瑰花有的才展開一兩片花瓣兒，有的已經(jīng)全部展開，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的'快要破裂似的。玫瑰花們看到我們來(lái)了，和我們一起跳舞，原來(lái)她們是在說(shuō)請(qǐng)往這邊走吧!
我們按照引路人的話，走向公園。我走到了下一站，找到了春天的明星——月季花。月季花正在用綠葉做的舞臺(tái)上跳舞呢!假如我和弟弟是兩朵綻放的月季花，站在舞臺(tái)上跳舞，蝴蝶飛來(lái)給我們當(dāng)臺(tái)下的觀眾，密蜂飛來(lái)，給我們唱歌�！苯憬M”弟弟大喊一聲，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不是月委花，我是來(lái)找一找大自然中的者天的。
我們向小河邊走去，又找到春天的長(zhǎng)發(fā)公主——柳樹，長(zhǎng)發(fā)公主可會(huì)打扮了，你們看，長(zhǎng)發(fā)公主在小河邊洗著自己綠色的頭發(fā)，天氣染發(fā)師根據(jù)不一樣的天氣給長(zhǎng)發(fā)公主染發(fā)呢!
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