在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的春天放風箏作文500字初中一年級作文，希望能夠幫助到大家。
春天放風箏作文500字初中一年級作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我們迎著春風，一起走到老二中的操場，開始了我的放風箏之旅。
可在我裝風箏的時候，困難就來了，剛把風箏線拿出來，我懵了。風箏線在我的包里繞成一團兒了，我的頭瞬間就大了。這該怎么辦，難道要解開?哎，我還是慢慢地解吧。費了九牛二虎之力，終于把那一團線解開了。可是，第二個困難又來了，現在要把風箏和風箏線連在一起，怎么連呢?我心里想。我不得不去找同學們幫忙，同學告訴我先從中間穿過去再打成結，可是操作起來非常困難，我的手很笨拙，光打結就用了我許多時間，終于接好了。
我迫不及待地想將風箏送上天空，讓它在空中像一只小鳥那樣自由地飛翔，我飛快地跑了起來。身后塵土飛揚，終于風箏在風的作用下飛上了藍天，可突然風又停了。風箏漸漸地落了下來，我又加快速度跑，想挽救這一絲希望。可是已經遲了，風箏落地了，而我看見其他同學的風箏還高高飛在空中，我拿起風箏飛快地跑過去向他請教，他說：“放風箏不能著急。不能一直放線，要一收一放，風箏才能飛起來”。聽了他的一番話，我又開始放了，突然風猛烈地吹了起來，我按照他的說法先放下，接著就跑，我以百米沖刺的速度飛快地跑，接著放線，收線，放線，收線……終于風箏被我送上了天。
無論做什么事，我們都應親手去實踐，才能做好，這是我今天最大的收獲。
春天放風箏作文500字初中一年級作文2
陽春三月，萬物蘇醒，春姐姐邁著輕盈優美的步伐趕來了。為這百花爭艷的盛會增添了許多生趣。
一個星期天的早上，我約了幾個小伙伴到外灘的草地上放風箏。呀!天空中的風箏真是各式各樣：有可愛的“鸚鵡”、美麗的“蝴蝶”、兇猛的“蜈蚣”、威武的“老鷹”、勤勞的“小蜜蜂”……多得數不勝數。瞧，遠處的明明正在興致勃勃地放著自己喜歡的老鷹風箏。老鷹飛得可高了，它揮動著翅膀，高昂著頭，可神氣了。我早就急得不行了，便讓珊珊拿好風箏，我牽著引線跑開一定的距離，沖她喊了一聲“放!”她一撒手，我急忙快跑幾步，又連忙放線。不久，我的“大蜻蜓”便乘風而上，遙遙領先了。我聚精會神地注視著它，它在陽光下搖頭晃腦，微微煽動著那對金色的翅膀，多美麗啊!
天空中的風箏越來越多。你看那空中的老鷹多兇猛，它張牙舞爪地向鸚鵡撲過去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得筋疲力盡。它只好放棄這只獵物。鸚鵡得意洋洋地跳起舞來，卻不小心，撞在數上，摔了下來。
夕陽西下，我們依依不舍地把風箏收了下來，但同學們的笑聲卻久久回蕩在外灘的上空。
春天放風箏作文500字初中一年級作文3
在這天氣晴朗、風和日麗、天高云淡的日子里，我們又迎來了新一年的春天。嫩綠的小草從大地里探出頭來，大樹長出新的枝葉。新的一天，就從現在開始。
今天是一個放風箏的好日子，我和同學們約好一起去公園放風箏。我是第一個到過公園的，沒一會兒另外兩個同學也陸續到來。于是我們三個人高高興興地去放風箏。
我們把風箏從袋子里取出來，然后把那個背上用的一根黑色的細棍子套上去，漂亮的風箏就撐起來了。我的同學拿著風箏，我拿著風箏線，我們一直跑一直跑，可是我的風箏只飛起來一點點，不一會就掉地上了。“咦，這是怎么回事兒呢?”我帶著驚奇的`語氣問道。看到天空中別人的風箏早已經放飛了，我急得快要哭了，垂頭喪氣地說：“我的風箏怎么就飛不起來呢?難道是我買的風箏質量不夠好嗎?”我一直悶悶不樂的，同學走過來安慰我說：“不要哭，哭是解決不了問題的，只要我們一起想辦法，找原因，風箏總會飛起來的。”我點了點頭，擦干了眼淚，拿起手中的風箏，慢慢放線，風箏迎著風張起來，然后我輕輕地拽著線，就這樣，風箏線越來越緊，風箏就慢慢飛起來了。我高興地歡呼：“我的風箏飛起來了!飛起來了!”。
啊!天上的風箏好多呀!有扭來扭去的毛毛蟲，有爪子尖銳的白頭鷹，有帥氣的奧特曼等等，還有我那兇猛可怕的鯊魚風箏，湊成了一幅美麗的圖畫，為天空增添了更多風采!
這次放風箏真有趣，我喜歡放風箏!
春天放風箏作文500字初中一年級作文4
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了!我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪只風箏?”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時候收放線，什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬!表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊!我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑。“三，二，一，放!”表哥松開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了!飛起來了!”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風箏真有趣!
春天放風箏作文500字初中一年級作文5
星期天，天氣睛朗，陽光明媚，媽媽對我說：“今天正是放風箏的好天氣，咱們去放風箏吧!”我一聽興奮的點了點頭，于是我和媽媽一起來到了xx廣場。
“哇!”這里的人可真多啊!媽媽叫我看天空，風箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風箏各式各樣真叫我大開眼界。
我買了一只小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配帶著一條長長的尾巴，可愛極了!剛開始我在地上跑的打轉，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽使喚的小金魚。媽媽說：“放風箏要背著風，比如風在左邊，你就要往右邊放知道了嗎?我點了點頭。
果然媽媽的方法真不錯，小金魚從不聽使喚變成了規規矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽光的照射下，遠遠望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現了一只粉色的蝴蝶，這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了過去，像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長龍……不知玩發多久，天漸漸的暗下來，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落到了地上，我帶著風箏回了家。
啊!放風箏真有趣呀!
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