“考得怎么樣？”
又是一個(gè)寒假，每每到了寒假，都是學(xué)生們或喜或悲的時(shí)刻。每個(gè)人遇見(jiàn)我，這話便在我耳邊縈繞。“呵呵，還行。”每次聽(tīng)見(jiàn)這話，我都會(huì)以一個(gè)呵呵來(lái)回復(fù)，這句呵呵，一代而過(guò)，究竟又有多少層的含義呢？
考試前，我抱著拼一把的想法復(fù)習(xí)，而考試后，成績(jī)便給予我最大的打擊。
父母文化低，他們不懂得我該怎么努力，也不能幫我，看見(jiàn)這并不如意的分?jǐn)?shù)，只會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，父母拂袖離去。讓我自己感到悲泣，沒(méi)有人懂我，沒(méi)有人憐惜我，沒(méi)有人理解我，沒(méi)有人安慰我。
每每看見(jiàn)他人優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，看見(jiàn)他人在我面前放奇光異彩，我便在心里嘆息，痛恨于我的沒(méi)用，我也認(rèn)真努力了，怎么就沒(méi)有考到一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。
我似乎經(jīng)常被人給予打擊，就像……春天的小野花總會(huì)被別人不經(jīng)意的.踏過(guò)。
路邊的小野花不懂玫瑰的妖艷，不懂梔子花的芳香。他們用平常心看待自己卑微的人生，用努力生長(zhǎng)詮釋自己的花語(yǔ)。那么堅(jiān)強(qiáng)兒有力的生長(zhǎng)著。
我應(yīng)該做一朵春天的野花，即使風(fēng)吹雨打，我也站立挺拔。
我看著并不如意的試卷，讀這并不悅耳的單詞。對(duì)，這樣努力向上的才是我。我用彩筆把卷子改過(guò)，又一次次詢問(wèn)怎樣更好的提分。
就算有人從我身上踏過(guò)，我依然可以重新挺起胸膛。
我現(xiàn)在仿佛是被踏過(guò)的野花，來(lái)自于自己，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的壓力無(wú)形的壓在我身上。我會(huì)努力承受它，并驕傲的挺起胸膛，昂首闊步的向前邁步。
讓我們學(xué)會(huì)做一朵春天的小野花吧。不是沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是通往成功的路上，你總會(huì)像小野花一樣被人踏過(guò)。是重新挺起胸膛；還是壓倒莖干，不再生長(zhǎng)？
現(xiàn)在，我坐在桌前。放掉一切世事喧囂，寫出自己的心里話。我要重新挺起胸膛，學(xué)會(huì)用普通心看待一切變故。
要像春天的野花學(xué)習(xí)，在被踩踏過(guò)后，依然可以挺起胸膛。
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