在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春天帶著希望我們揚(yáng)帆起航作文，歡迎大家分享。
每個人的心中或許都有一個難以忘懷的季節(jié)，春天的溫馨，夏日的激情，中秋的冷峻，冬季的嚴(yán)寒，而我似乎更酷愛春日。春天是一切的開始，象征著新生。春風(fēng)習(xí)習(xí)、花香噥噥，醉人的春意使人陶醉，暖風(fēng)拂面，大地萬物復(fù)蘇，花兒竟相開放，樹木也爭先恐后長出新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，整個大地被春天裝扮得美麗而迷人。
乘著春風(fēng)、集結(jié)號已經(jīng)吹響，莘莘學(xué)子在這個萬物復(fù)蘇的春日回歸了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵掉進(jìn)了藍(lán)盈盈的湖水里、軟綿綿的。一群預(yù)科班的同學(xué)在教學(xué)樓前的草地里瘋狂的奔跑著，一個追一個，一個笑一個，在笑聲中，兩只黃色的蝴蝶悄然飛過，它們偏偏起舞、也或許在唱歌，那都是我們猜不到的，可能它們見到我們也是欣喜若狂的吧！
我的學(xué)校是一座有著占地面積2202畝，建筑面積154856平方米的校園，校園設(shè)施齊全、功能完備、環(huán)境優(yōu)美，它是國內(nèi)園林式、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化一流學(xué)校。學(xué)校一直秉承“一切以學(xué)生的個性發(fā)展為中心”的教育教學(xué)理念，以教育學(xué)生“會做人，會做事，會學(xué)習(xí)，會生活”為目的；培養(yǎng)我們能說會寫，善于思考，口語流利，藝有專攻，動有所長。學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了多種多樣的興趣班及豐富多彩的校園活動，目的就是讓我們在擁有健康體魄的.同時，還能全面發(fā)展各種潛能；通過學(xué)校的各種各種活動，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也讓我們明白從小需懂禮知節(jié)。
“列典籍，有定處。讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊。有缺壞，就補(bǔ)之。”這是為培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成收納有序的好習(xí)慣，學(xué)部組織的“做小小文明踐行者”活動；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”這是學(xué)部組織開展的“一紙筆墨書寫燦爛年華”硬筆書法競賽，書法作為我國最具代表性的文化藝術(shù)形式，承載著豐厚的民族情感，有著巨大的文化意義，俗話說“見字如見人”，其中的含義不言而喻。為了傳承國學(xué)，弘揚(yáng)民族藝術(shù)，還有“以夢為馬、不負(fù)韶華”的吉他興趣班。
我還隱約記得思政課上老師講的那株不起眼、但在《中國第一批外來入侵物種名單》中名列第一位的“紫莖澤蘭”，因其有這超強(qiáng)的繁殖力，現(xiàn)已成為全球性的入侵物種。“紫莖澤蘭”即是我們行為習(xí)慣中的不良因素，如學(xué)習(xí)沒有計劃、作息沒有規(guī)律，教室、宿舍衛(wèi)生及物品擺放不規(guī)范、不整齊，待人不禮貌等。面對這些“紫莖澤蘭”，老師告訴我們要用好“一把鋤頭”、“一把鐮刀”、“一雙手套”，即用良好的行為習(xí)慣和學(xué)校的行為規(guī)范來約束自己，以此去除內(nèi)心的“紫莖澤蘭”。校園里的紫莖澤蘭被同學(xué)們一一鏟除，校園環(huán)境也變得更加優(yōu)美了，而我們身上的“紫莖澤蘭”則需靠自己一點一點去戰(zhàn)勝。
我雖還小，對于這些道理還懵懵懂懂的，但我有自己的夢想，并愿為之而努力。
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