在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的木棉花的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木棉花的春天作文1
那堅強的、紅艷的木棉花，正迎著刺骨的寒風爭芳斗艷，盛開了美麗的花骨朵兒，呼喚著萬物慢慢地蘇醒，散發出芬芳撲鼻、迷人的香氣。
今天下午，我與媽媽在濱江長廊邊玩耍。望著高大的木棉花樹，使我的心不禁顫抖了一下，因為它是那么高大與堅強，有著胡楊那樣的品質。真讓我想贊嘆它：不經一番刺骨寒，怎得不眠撲鼻香？木棉花從天而降，一頭栽下來，“啪”的一聲，掉在地上。很多的人像撿到寶一樣，撿了起來，小孩子們用著它們拼出一幅幅美麗的圖畫，小姑娘們用它當毽子踢，劃出一道道美麗的弧線，老奶奶把它當藥材，裝了滿滿的一袋又一袋。晚霞染紅了天空，與木棉花融合在一起，形成了花天一色，昔日綠油油的草地，今朝鋪上了火紅火紅的地毯，紅綠相間。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小詩。廣濟橋置身在這美麗的圖畫中，別有一番韻味。
我問媽媽：“這木棉花可以干什么用？”媽媽告訴我：“別的花都綠花配紅花，但它不一樣，木棉花枝干上只有花。木棉花有很高的藥用價值，淡澀平。木棉花全身都是寶，它的根莖抽取物可做收劍劑、鎮靜劑等，它的枝液可以治療痢疾。它的樹根、莖皮和刺磨成藥膏，可用來治療粉刺。”
過了一會兒，一陣春風吹了過來，木棉花——春天的使者又帶著祝福與勸誡，向每一處地方，每一寸土地撒播著歡樂與微笑。
木棉花的春天作文2
今天，我和哥哥乘坐地鐵去“中山紀念堂”看樹齡三百歲的“木棉樹之王“。我們從中山紀念堂的正門進去，抬頭一看從左手的方向那邊看見了木棉花開得紅紅的一片顯得格外的鮮亮。
我們朝著木棉花開的方向沿著小路來到木棉花樹王下。 啊！春天到了！春天到了！火紅的木棉花脫去了舊衣裳，換上了新衣裳。我和哥哥站在“木棉樹之王“下，我們兩個人手拉手把木棉樹圍住。我們把頭仰得老高老高，才看到樹頂端，它高大筆直、十分威武。它的主干上長滿了大小不一的錐形的刺，我們不敢碰一碰。看見了它就仿佛看見了英雄的衛士。
木棉樹花開正值3~4月的春天，它有五個花瓣，每個花瓣都是鴨蛋形的，看上去厚墩墩的。剛開的木棉花是淺紅色的；盛開的木棉花是火紅色的；凋謝的木棉花是深紅的。盛開的木棉花，有的花像紅燈籠；有的像紅蘋果；還有的像紅雨傘。在陽光的照射下，木棉花就變成金紅色的了，顯得格外的耀眼。
我從查閱的資料中知道，木棉樹代表著英雄，它的.花語是：珍惜眼前的幸福。是啊！我們小學生要珍惜今天的幸福生活 ，好好學習將來把祖國建設得更加美好！
我愛木棉花，愛它火紅的顏色，愛它英雄的本色，愛它給予人們的奉獻。
木棉花的春天作文3
木棉花的春天在這春暖花開的季節里，木棉花開了。
她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么紅彤彤，紅得像太陽，紅得像火。木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀！但是只要你細心一點，就會發現：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的。花瓣兒很紅，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛”一樣把“主人”保護得很好。
春季，鳥語花香，春風陣陣。在這個令人難忘的季節里，木棉花也有屬于自己的春天。春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。小朋友！你聽見了嗎？她正在“小鳥啄食了呢！不信？你瞧！她的“嘴巴”在動哩！同學！你看見了嗎？她在與春風交接“跳舞”了呢！不信？！你聽！“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌。”多有節奏感呀！伙伴！耳朵豎起來吧！（朗朗的讀書聲）她又在與鳥兒共讀了！不信？！那閉上眼睛聽吧。“吱吱咕，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽！多么好聽呀！校友！那兒怎么那么熱鬧呢？哇！原來木棉花開了呀！開得還很紅呢！一下吸引住人們的目光。不信？！嘿嘿！這也沒辦法！這可得你親自駕勞、親自體驗、親自目睹才行啦！有時間自個兒去看吧（鬼臉）！觀眾，最近有沒有聽重點新聞：小醫院有神藥哪？！那神藥其實是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信？！去試試吧！啊！原來木棉花也有屬于自己的春天呀！
那春天是快樂的，是美麗的……
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