無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園春季作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園春季作文600字 篇1
初升的旭日將黑暗逐出人間，又一個美麗的清晨悄悄降臨在我們身邊。迎著朝陽，我又回到了我們的校園——桃林中學。
我們的校園坐落在一個小城鎮里，在藍天下，顯得那么美麗。我邁著輕快的步伐踏進校園。國旗在風中招展，顯得那么莊嚴。濕潤的泥土味，夾著淡淡的草香味從兩旁隨風傳來，沁人心脾。
國旗臺北面便是教學樓，與它旁邊的辦公樓相連，那里是我們學習和老師工作的地方。
教學樓后的兩個花園中，三葉草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，春風吹過，三葉草對春風點點頭，然后跳起舞來。園中幾株不大的桃樹正在開放，淡紅色的花瓣十分惹眼，仔細嗅嗅，風中還夾雜著它的清香呢！兩個花園中間有一座石山，“文峰”這兩個字在石山最高處銘刻，它時刻激勵著我們在學習上不斷向上。在另一個花園中，一棵高大的柳樹已經抽出新芽，葉片緊緊抱在一起，像幾個難舍難分的小兄弟，又像一個個綠色的花骨朵，幾天以后，葉子一片一片分開了，像綻開的花朵，遠遠看去，柳樹就好像一團綠色的霧。教學樓旁、操場邊的梧桐樹、松樹繞操場邊整齊地排成一行，高大而挺拔，好像保衛校園的綠色城墻。春雨過后，校園中的.所有植物都痛痛快快的洗了個澡，葉子變得更綠、枝干變得更挺拔了。
絢麗的朝霞染紅了整個校園，到處飄蕩著歡聲笑語，在寬敞明亮的教室中，同學們正在放聲朗讀課文，在知識的海洋中尋找寶藏……
啊！春天充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園。
校園春季作文600字 篇2
那些關于冬季的點點滴滴在霧中還沒有完全飄散，在深深地記憶中還藏有那一片殘留的嚴寒。但春姑娘已微笑著舉起屬于這個季節的火炬，隨著春風搖曳的萬點新綠，隨著新綠幻化而出的姹紫嫣紅，一路演繹著這個時節的纏綿走來了。
她悄悄地來，卻讓我們這群象牙塔中的精靈著實吃驚不小。時常踩過的小徑旁， 一夜間竟冒出了小草柔嫩的葉子，這頗有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境，只不過壯觀不足而小巧有余罷了。看它在還有些微涼的早間與黃昏的風里，搖曳的曙光，常令人不禁想起“誰言寸草心，報得三春暉”這樣美麗的詩句來。于是好久不曾沾染過青草咪的我們，竟癡癡地隨著這幾棵校園里的小草重溫著兒時甜蜜的舊夢，亦使我們俯拾民歌里溫馨的夢痕，并可以減輕這來自初春時節的躁動，撫慰重負的心靈。
四月的校園正是春花爛漫的季節，空氣中時常彌漫著濃濃的香氣。在這里，你可以想像的到玫瑰的紅、牡丹的艷，梔子花的香飄十里與月季的冷艷。而偶爾掠過天際的燕子也并不在此處停留，只在一道朦朧的身影后留下幾句愉悅的歌聲供呆呆地我們撫神遐思：“那該不是舊時王謝堂前燕”中那只幸福的燕子吧！她飛越了千年的波濤是為了給今人帶來一些啟迪？日子就這樣默默地過去了。但那小草叢生的小徑邊，不知何時丁香花又開了——這憂郁的花撩起過多少日夜的牽掛？于是遠離家鄉的我們不禁“愁似一江春水向東流”這嬌靨的花，是否經受得住風吹雨打？雖然我們明白風吹雨打后便是絕代的繁華……
“花兒開了，葉兒綠了，薔薇香了”你看見春天昭示的生命的色彩了嗎？
“天兒亮了，夢兒醒了，心兒飛了”你看到校園中大伙兒微笑的臉上滿懷的希望了嗎？
“野中遍是桃花水，不辨仙源何處尋？”面對滿校園的“誘惑”我只在心中默默地念著‘愛，不僅愛你悲壯的過去也愛你堅持的位置，足下的土地……’”。
校園春季作文600字 篇3
巴蜀書院第四屆春季運動會在一個春暖花開、陽光明媚、充滿希望的季節里就要召開了。我們全班同學都憋足了勁頭，個個摩拳擦掌、精神抖擻，準備在賽場上好好兒拼搏為班級拿名次。
同學們根據自己的特長都積極踴躍報名。有的報名踢毽子；有的報名雙搖跳繩；還有的報名交叉跳繩。不僅如此，我們還精心準備了集體運動項目，有莊嚴的出場式、有展現集體力量的跳長繩和跳短繩、有踢毽子、還有競爭激烈的接力賽。總之，大家都在竭盡全力地認真練習，力爭取得好成績，為班級增光。
我被光榮地選為參加集體項目中的跳長繩和短跑接力2個項目，我非常高興、非常自豪，也深感責任重大。我暗暗給自己鼓勁加油，一定要努力，千萬不要因為我的失誤而影響班集體的榮譽。
20xx年4月29日上午，運動會正式開始了。我們班與全校同學一樣，都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的精氣神，著裝整齊，邁著整齊的步伐依次列隊進入操場，等待比賽的正式開始。
比賽終于開始了。讓人揪心的接賽就要開始了，我排在地三棒，我緊張得要命，生怕自己掉棒跑不好影響班級名次，是越是害怕的事越要發生。當跑完第二圈把棒交給下一棒時，不幸的事情發生了，我沒有把棒順利交給下面的王子逸同學，掉棒了。天呀，當時，我頭腦一片空白，嚇蒙了，眼淚一下子就涌出來了，忍不住在眼眶里打轉，心想真是“糟糕透了”，我感到十分內疚，由于我的失誤，影響了班集體的成績，給班級丟臉了，我擔心被老師處罰，被同學笑話，被媽媽批評。
在比賽結束后，李媽媽把我們帶到十三經長廊，整理好隊形，叫掉棒的同學站在另一邊，我當時由于非常難過，遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語重心長地對我說：“交接棒時要在下一個同學握好棒后才能放開，下次一定注意”。雖然，李媽媽和同學們都沒有責備我，但我感到還是對不起班級。通過這件事，讓我感受到了老師和集體的愛。
這次運動會，真是有喜有悲，留給我深刻的印象。
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