無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天，你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天，你好作文1
冬，冰清玉潔，高傲凜然；春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛。此時寒冬已過，已經立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的春光。春天，真的來了……
春天，你好！你穿著薄紗曼裙，挽著芬芳花瓣，踏著和煦微風，頂著溫晴朝陽；緩緩地走來了。看！小草為了迎接你，已探出了嫩綠的小腦袋，在陽光下盡情地伸著懶腰。看！小溪為了迎接你，早已用火熱的心溶化冰冷的外表，此時在盡情地奔騰歡唱。看！窗外的世界，有了你的到來，又多了幾分生機，添了幾抹色彩。聽，窗外早有了鳥兒清脆的鳴叫；聞，空氣中早有了新鮮泥土的清新；觸，嫩芽竟悄悄鉆出枝頭，長出了纖細的茸毛；觀，遠處早有了幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥的朝氣蓬勃。嗯！春天，你真的來了……
春天，你好。看！你鼓起小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹發芽了，花兒綻放了，看！你鼓起小嘴暖暖地吹：陽光和煦地照著，鳥兒歡快地飛著，孩童們快樂地舞著，春雨弟弟也淅淅瀝瀝地下著，農民伯伯看著這春耕的好天氣，正在輕贊：春天，真好！
春天，你好。看！遠處的天上為何如此炫彩班瀾？原來是群小孩子，嘻嘻哈哈地玩耍著，他們的手中，拿著各式各樣的、五顏六色的風箏，遠遠望向天空，如同只只美麗的蝶舞在空中，這春的氣息倍加濃郁，正如朱自清的《春》中所說：天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的，一個個都出來了。的確，春風中飛舞的風箏實屬春天的一大標志。孩子們笑著、鬧著，開心地嘆著春天，真好！
春天，你好。你帶來的，不僅是風景與生機，更多讓我戀慕的，是你帶來了希望！從古至今，多少文人墨客為你留下伏筆。《立春日賦》中的春在水無痕，春在山無際。李白桃紅未吐時，好個春消息。《春日》中的柴門照水見青苔，春繞花枝漫漫開等無一不描寫了你的風采，你是希望的代表，是生機與起點的象征。你是溫睛與幸福掛勾，你的明媚與美滿持平。融融的春光中，肥沃的田野上，茁壯的青苗破土而出，生活也不盡如此這般生機，這般美好！美好，才剛剛始……
春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為夢奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
十三歲，難能可貴人生之春。在走向園地前，別忘了說一聲：春天，你好！
春天，你好作文2
也許是姓衛的緣故，對魏家坡（衛坡）總是有著特殊的向往，今天老公說要去魏家坡游玩，我當然是雙手贊成了。前年曾從此路過，卻因種種原因未能成行，今天總算得償所愿。
穿過景點大門，一個巨大的青石牌樓吸引了我，牌樓上方古拙有力的四個大字“積善慶余”。這個應該取自《周易》“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”意在告誡人們要積德行善，怪不得魏氏家族能通過十年時間從不足十口人發展壯大到百十來口人家，且人財兩旺，一定和他們慈善為人有關。
一陣嗩吶聲將我們的目光吸引到一個城樓前，這里正在進行民俗表演扔繡球選新郎，里三層外三層的游人將這里團團圍住。只見演員們都是穿著錦緞長衫，抬轎的轎父穿著紅衣，顯得喜氣洋洋。紅色的繡球拋下來了，人們把繡球拋來拋去，爭的不可開交。也不知古人怎么想的，這繡球萬一拋到一個壞人手里，豈不誤了這女子一生嗎？這個玩玩還可，可不能當真啊！
跟隨著接親的隊伍繼續向前，我們便來到了古民居。一條街道南北兩面共坐落著很多宅院。我走進宅院的大門，只見木質的大門大多已剝落風化，歷史的痕跡厚重。進入院內，滿眼所見都是青磚瓦舍，木質紗窗。小院整體布局對稱，有堂屋，有東西偏房，還有客房。房檐上有五脊六獸等裝飾，更顯得古意盎然。院子之間互相可通，我們猶如走進了迷宮一般。進入屋內，光線有些暗淡，大多陳設著方桌、太師椅、床等居家用品，雖然年代久遠，還是從雕刻的鏤空花紋感受到了昔日的“豪貴”之氣。這些宅院大多依山而建，主屋是冬暖夏涼的窯洞。這一磚一瓦一鎬一土建起來可是不容易，真可謂深宅大院了。
沿著北院轉了一圈，我們折返回來參觀南院，南院印象較深的就是醫藥館、私塾館還有一個武狀元的宅院。這些院落都有一些共同的特點，上房長輩居住，東西廂房則是晚輩的房間，體現了中國人尊者為上，父母為上的禮儀。另外，大部分的堂屋正對著的下屋門牌上都有“祝三多”這樣的題字。剛開始，我以為那是一個人名，后來發現這樣的字眼幾乎每個院落都能看到，一查才知這是舊時常用的祝福語，意為多壽多福多子。
從這條古街游覽一圈，再次回望這條青石鋪就街道，據說它宛若一條蜿蜒的青龍，可惜，我不能站在高處俯視它的'全貌，這里繁衍生存了很多代衛氏族人，“衛”曾被改為“魏”，后來又再次改為“衛”，衛魏一家，也許這里曾是我的先祖居住的地方呢，我這是不是算回到老家了呢？
出了古街，便是另外一番景象了，人頭攢動的美食街和游樂場吸引著孩子們。各種美食烤肉串、烤面筋、甘梅薯條、蛋撻冰激凌、炒涼粉、炒酸奶，還有些叫不上名字的，再加上叫賣聲，吆喝聲，動感的音樂聲，混合著人們的吵嚷嬉笑聲，有人在吃各種美食，有人在玩套圈、騎駱駝、坐小火車、玩蹦蹦床，真是名副其實的熱鬧啊！
從美食街逛了兩圈，孩子們吃了一些美食，把游覽的疲累一掃而光。暮色四合之時，我們意猶未盡踏上了歸家的路。這趟旅程帶給我們撲面而來的古樸氣息，真的不虛此行。
春天，你好作文3
冬，冰清玉潔，高傲凜然；春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛。此時寒冬已過，已經立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的春光。春天，真的來了……
春天，你好！你穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和煦微風，頂著溫晴朝陽；緩緩地走來了。看！小草為了迎接你，已探出了嫩綠的小腦袋，在陽光下盡情地伸著懶腰。看！小溪為了迎接你，早已用火熱的心溶化冰冷的外表，此時在盡情地奔騰歡唱。看！窗外的世界，有了你的到來，又多了幾分生機，添了幾抹色彩。聽，窗外早有了鳥兒清脆的鳴叫；聞，空氣中早有了新鮮泥土的清新；觸，嫩芽竟悄悄鉆出枝頭，長出了纖細的茸毛；觀，遠處早有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的朝氣蓬勃。嗯！春天，真的來了……
春天，你好。看！你鼓起小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹發芽了，花兒綻放了，看！你鼓起小嘴暖暖地吹：陽光和煦地照著，鳥兒歡快地飛著，孩童們快樂地舞著，春雨弟弟也淅淅瀝瀝地下著，農民伯伯看著這春耕的好天氣，不覺輕贊一聲：“春天，真好！”
春天，你好。看！遠處的天上為何如此炫彩班瀾？原來是群小孩子，嘻嘻哈哈地玩耍著，他們的手中，拿著各式各樣的、五顏六色的風箏，遠遠望向天空，如同只只美麗的蝶舞在空中，這春的氣息倍加濃郁，正如朱自清的《春》中所說：“天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的，一個個都出來了”。的確，春風中飛舞的風箏實屬春天的一大標志。孩子們笑著、鬧著，開心地嘆著“春天，真好！”
春天，你好。你帶來的，不僅是風景與生機，讓我戀慕的，是你帶來了希望！從古至今，多少文人墨客為你留下伏筆。《立春日賦》中的“春在水無痕，春在山無際。李白桃紅未吐時，好個春消息”。《春日》中的“柴門照水見青苔，春繞花枝漫漫開”等無一不描寫了你的風采，你是希望的代表，是生機與起點的向征。你是溫睛與幸福掛勾，你的明媚與美滿持平。融融的春光中，肥沃的田野上，茁壯的青苗破土而出，生活也不盡如此這般生機，這般美好！未好，才剛剛始……
春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
十三歲，難能可貴人生之春。在走向園地前，別忘了說一聲：“春天，你好！”
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