在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的春日作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日作文 篇1
春天從來都是我最喜歡的季節，我喜歡它的山花爛漫，也喜歡它的楊柳微風；我喜歡它的綿綿細雨，也喜歡它的春水如藍。
春天是萬物復蘇上午季節，它帶給人們的一種生機勃勃的景象。春風吹綠了小草，河邊的柳樹吐出了嫩芽，小動物們歡快地在森林中奔跑。人們紛紛打開窗戶，呼吸著春日新鮮的空氣，相互傳達著問候，一起用歌聲贊美春天，迎接春姑娘的到來。在人們的贊美歌聲中，春姑娘臉紅了，她仿佛在說：“謝謝，謝謝。”
春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命，讓它世界充滿生機。它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的，他給予花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的若隱若現的雨紗衣。
春天是充滿希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界，給我們帶來成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收獲。
這難道不是一曲贊歌嗎？綠，是和平；紅是熱情……。
春風靜靜地吹著傳遞著生命之歌，淡淡清香，悠長而馨遠……
春日作文 篇2
像是夢中的安琪兒，將夢想點亮。風柔似水，云輕如紗，花美賽夢。
風捎來你的信仰，雨帶來你的希望。
花開花謝，日升日落，月圓月缺。
芬芳的歌兒仍在傳唱。
寄春天
或許是聽慣了那凜冽的寒風，或許是看膩了“北風吹雁雪紛紛”的冷寂，也或許是耐不住萬物蕭條的凄涼，當第一縷快活的清風吹拂柳梢時，心中的喜悅便如漣漪般一圈一圈地閃現。
風在指間奔跑，矯健的身姿書寫著青春的旋律。輕撫楊柳，春波蕩漾；縷縷春光，詩意盎然；鶯歌燕舞，鳥語花香。初春的氣息將天空渲染得真實，歡騰地在空中劃出一道道弧線，將天地的距離拉近。在春的畫卷中，那朵朵鮮花，叢叢綠草，聲聲鳥鳴，陣陣清風，片片新綠，便是畫卷中最美的章節……
詩意點燃了人間四月天，讓馬不停蹄的腳步變得坦然，百花競相開放，姹紫嫣紅，花團錦簇，爭奇斗艷。一朵花如同一份詩情畫意，對濃蔭綠草的依戀，這一切都是大千世界的縮影。行云流水的輕快，參差不齊的美感，若隱若現。綠的信仰生機勃勃，美的`憐愛朵朵綻放。翩翩起舞的蝴蝶隨風舞蹈，靈魂飄逸的舞姿隨水波輕輕蕩漾，款款地落在一朵含苞待放的花朵上，構成了一道春意盎然的生命風景。如此的美麗，如此的歡暢……
輕柔的春雨悄無聲息地來，將大地洗刷得一塵不染。煙雨蒙蒙，細雨飄飄，無邊的遼闊，輕柔的觸摸，動聽的旋律……似高山流水的琴瑟，如珠落玉盤的琵琶，春的心事在春雨中無聲地訴說著。
到天邊采一縷湛藍，在湖邊拾一捧碧綠，讓純潔的心靈在夢的國度遠遠飛翔。
無數次遐想的空間有你填補的真實。
過去，現在，未來。
不停地尋找你似曾相識的美麗。
綠色的守望，在我心頭綻放。
一抹震撼人心的綠，輕輕舞蹈……
春日作文 篇3
春輕巧巧的，怯伶伶的來到人間，春暖花開。這春——帶來了春雷，帶來了春雨，也帶來了霧蒙蒙的原野，我置身在霧里，在陽明山的花鐘下，伸手不見五指，在霧里看花—花香、草香、空氣潮濕的味道，毫不矯揉造作的鉆進了我的鼻子，打開我的心扉，我的心里竟有了絲絲的春風在流動，這霧里看花，不知是我在看花，還是花在看我？
正值春季，有春天的繁花，有春天的喜悅，也有春天的躍動。我在陽明山上，看著美麗的花朵，身邊的大霧，降低了能見度。櫻花就在我的身旁，因為這場大霧，我更能靠近欣賞百花的千嬌百媚，粉紅色的櫻花隨風飄零，風一襲來，天空開始下起粉紅色的櫻花雨，落英繽紛美得不可言喻，我反璞歸真似個調皮的小孩，手上拿著畫筆，伴著櫻花雨瓣在天空任意揮散，向眾人宣告春天的到來。
眼下欣賞著這美麗的春景，這薄霧里看花，一切變得朦朧似幻，真真假假，如夢如幻……我不禁想起了那段彷佛霧里看花的荒誕歲月。以前的我，在考試時，總是草率下筆，等到公布成績時，看到滿江紅的分數，才頓時省悟，在捶胸頓足之余，不斷反省，不斷改進，但也總在天明后又故態復萌，這霧中風景，霧中之花啊！不是該撥“霧”而能見光明嗎？我心慢慢的清明，在伸手不見五指的春霧里，慢慢的走出迷霧，看清了真實的自我。
在春霧里看春、看花，花雖美，卻缺少了那份真實，愿我身在這美麗的霧中，眼里看這美麗的花，心中卻能擁有一片朗朗晴川。
春日作文 篇4
當四月的第一縷溫風劃過細綠的枝丫，輕拂過我的面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時，我知道，春正踩著輕盈的步子，漸漸走近
題記
滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線的珍珠不斷落下，一如老時鐘秒針的節奏，美妙而不顯單調。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著。
叮鈴鈴伴隨著悅耳的鈴聲，午休時間悄然而至。我如愿步下樓。站在門口，望著朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發出一種憐惜與感動。拋開雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。
沿著甬路緩緩上行，路旁的松樹在微風的吹拂中搖動手臂。如此蒼翠粗壯的樹，在陽光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著濕潤土地的芬芳，似乎也隨著它的舞動在空中蔓延開來。
樹下，小草在細雨的點綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著、擠著，撞了個開懷大笑，撞了個滿樹妖嬈。
走到甬路的盡頭，我從體育館前經過。一聲聲清脆的拍擊聲被春風傳入耳中。目光穿過敞開的大門，循聲望去，同級的初四學生們在體育館整齊排列練習排球的場景便映入眼簾。
黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動作枯燥而又單調。額上的汗珠因晃動而調皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒有一人在一旁放松歇息，也無暇分出手來擦拭整理。
每個人的臉上都寫滿了疲憊，眼神卻都充滿著如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長時間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹枝上的雨珠震落下來，我的心也不由得為這一幕而深深震動。
相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會收獲想要的答案。
我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩如畫的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發拼搏，在春日播種希望。
春日作文 篇5
在綿綿細雨后，我們漫步在校園里，傾聽來自春日的私語，聞著來自春日的芳香，探尋來自春日的奧秘。
經過了一個四季的輪回，校園的許多角落依舊青翠，像桂樹，像竹子，它們四季長青，不為嚴寒所打倒，堅韌不拔。油桐一年四季都是墨綠色的，雖不起眼卻蘊含著勃勃生機。松樹高大而挺拔，像一位士兵守護著我們的校園。它有五層樓那么高，在陽光的照耀下，每一顆松針都閃爍著光芒，熠熠生輝。植物在用他們的行動告訴我們，只要一個人能夠堅持不懈，就一定會成功。
有的植物在本該大展光芒的季節安然曙色。梅花枯萎了，光禿禿的樹枝上顯得格外清冷。可仔細一瞧，嗬！原來這樹枝上還長了幾片綠葉，仿佛在昭告著春天的到來。紫藤卻沒了往日的風采，在春日平添了一份蕭瑟的美感，再也不見那綠色和紫色的身影出現。
當然，還有許多植物在春日的舞臺上展現自己。如那金燦燦的迎春花，她纏繞在枝頭，吐露著芳香，生機勃勃的花朵預示著他將在春天的舞臺上大放光彩。含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑，如夢，似霞，更像一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。還有那種子選手玉蘭花呀！白玉蘭端莊美麗，粉玉蘭俏皮可愛。他們像一對酒杯，讓我情不自醉！
春天還是萬物生長的季節。蘿卜一點一點的長大，已經成了迷你蘿卜頭；青菜的葉片又大又綠，充滿了春天的氣息。
春日的私語就像朱熹詩日“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
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