在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的歌頌春天作文，歡迎閱讀與收藏。
歌頌春天作文1
我贊美著。贊美用枝莖攀上樹木的牽�；�；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。
她和春天一同來到。長相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發，藏著令人舒心的微笑。發絲掃過那件淡粉的素裙，我的音樂老師似乎出生就帶著古典的'優雅氣息。
第一節課她就點到我。而書上密密麻麻的符號和數字奇異又陌生，我勉強開口唱了幾句，接下來的卻空白一片。仿佛聽見細雜的談論聲。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發涼，血液沖上耳朵，也聽不太清，后來唱了什么也不知道。
然后同學們笑起來，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時，也是這樣哄堂大笑的。
“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說什么�！�
就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進溫泉，坐下的一剎那，我頓時清醒。旁邊的人笑著對我比了個“OK”。才明白，原來也并不是所有人都對他人懷著惡意的。
小學時，曾加入合唱隊。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執地端著架子。
迫不得已，我去求老師。
那天電話打了很久，辦公室里不斷傳來老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據，誠懇真切。分針轉動四大格的時候，她走出來，開心地摸摸我的頭：“成啦！好不容易的機會，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因為里面總閃著粼粼的溫暖的光。
我們練習，合作，最后也確實拿了獎。老師罕見地失了態，笑得像個孩子一樣，興奮地聊著天。
其實她的面容早已忘記，連姓什么都無從曉得，但總有這個印象在腦中，想起來的時候依舊很感動，也依稀記得分別時的“老師，再見！”，同學們喊得格外響亮。
廣闊的銀河里，飄浮著細小的塵埃。每一顆都是平凡的。
他們點燃火種。
他們仰望，襯托流星。
他們澆灌，照料，孕育花朵。
然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬物復蘇，頌歌的春天。
我贊美春天。
于是，我贊美每一粒塵埃。
歌頌春天作文2
春，萬物生長的季節，孕育著新的希望。當和熙的春風拂過大地，冬天的寒冷就已消之殆盡，這才算是真正的春來到!
春風不刮，春草不發。
大地是草黃色的，一縷春風拂過，拂走了冬的單調，卻拂來了春的生機。地底下，充滿活力的.草芽蓄勢待發，春風一吹，那些小草芽仿佛是得到了軍令一樣，使出全力，破土而出。好一幅“春草圖”啊!
田野里，草場上，綠油油的毯兒隨風搖曳，一片“草浪”盡收眼底。
風雨不下，春花不開。
春雨，是又細又密的，它下不盡，也下不大。春雨，刷新了世界的格式，創造了世界的未來式——生機勃勃。
黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花，都競相開放，花下成千上萬花蝴蝶盤旋飛舞，像優雅的舞者在跳《春天的芭蕾》!
路邊上的野花遍地都是，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。
春雷不打，春鳥不來。
“轟隆隆，轟隆隆”，天宮也在慶祝春的到來，天空也像是被天公打翻了墨水瓶，烏云密布。春鳥從南方飛過來慶祝春的到來，宣讀春的開幕詞，“嘰嘰喳喳”地唱著一首律動的春的歌謠。
春天不到，春孩不笑。
春來了，鋪天蓋地。孩子們也褪去了臃腫的棉襖，換上了輕便的春裝，歡脫地在廣場上奔跑，放著風箏。風箏飛得好高呀，以天空為伴，以曼妙的舞姿，飄蕩天際。
孩子們歡樂的笑聲回蕩在廣袤的田野上。他們躺在柔軟的草地上，仰望天空，不禁感嘆——春，美妙極了!
初心未改，重新出發。
“一年之計在于春”，是啊!春天，是學習的黃金時期。
校園里，處處都流淌著學生朗朗的書聲。他們的初心是考上自己心儀的校園，成為國家的棟梁之才，為祖國發展做出貢獻。他們初心未改，在新的一年，重新出發!
啊!春天，你的序曲多么驚為天人!我會用心去沐浴你的陽光，以最美的姿態如期綻放!
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