春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，可是你卻一去不復(fù)返。你不是春天的花兒，你是一顆流星，生命的光輝留在了那一剎那……
春夏秋冬四季更替，一個(gè)春天過(guò)去了，又有無(wú)數(shù)個(gè)春天在等著我們，今年的花兒謝了，明年春天就會(huì)有新的花兒。
當(dāng)流星體進(jìn)入大氣層時(shí)，大氣摩擦使我們看到了一劃而過(guò)的流星，留下了無(wú)盡遐想，但是它回不來(lái)了。
春花固然美麗，但由于它的平常，是不會(huì)被人們存入記憶儲(chǔ)備器中。流星雖然只在剎那之間，但是人們卻記著它，因?yàn)槊恳活w流星都是一個(gè)故事，在你這顆美麗的流星之中同樣也有一個(gè)感人肺腑的故事。
在我上初二時(shí)，我們班是同級(jí)三個(gè)班中秩序最混亂的一個(gè)班，學(xué)校的.每一位老師一聽(tīng)到我們班都有點(diǎn)兒后怕。就在這個(gè)時(shí)候，你來(lái)到了我們學(xué)校，毅然地接受了校領(lǐng)導(dǎo)的分配，成了我們的班主任。
也許是由于你比我們大五六歲，我們可以與你很好地融為一個(gè)整體；也許是由于你的美麗，我們都愿意聽(tīng)你的話；也許是因?yàn)槟銓?duì)我們太好了，你相信我們是最好的……
世間一切事物的緣由，一切事情的原因都是難以解釋的，特別是我們班居然轉(zhuǎn)好了，不僅秩序奇好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)躍居全年級(jí)第一，成為全校模范班。
可是，正當(dāng)我們沉浸于快樂(lè)時(shí)，你卻神秘地消失了。我們的另一位任課老師說(shuō)他已成為我們的班主任了。
我不相信他的話，于是就去找校長(zhǎng)理論去了。校長(zhǎng)說(shuō)他也不想這樣，因?yàn)槟銏?zhí)意要走。
我大喊：這不可能。
校長(zhǎng)就取出了你留給我們的一封短信，我打開(kāi)了它。
親愛(ài)的同學(xué)們：
我走了，走得很匆忙，沒(méi)來(lái)得及向你們告別。因?yàn)槲也桓以倏吹侥銈儯驗(yàn)槲遗驴吹侥銈円院螅揖筒蝗绦淖吡恕Ｎ译x開(kāi)你們不是因?yàn)槟銈儾睿且驗(yàn)槟銈兲昧恕Ｔ诹硪凰鶎W(xué)校里，有一個(gè)更亂的班級(jí)，作為中國(guó)教育戰(zhàn)線上的一員，我不得不去挽救他們。雖然我走了，但是我相信你們還會(huì)是學(xué)校里一顆顆璀璨的明珠。如果你們想見(jiàn)我的話，那就隨緣吧！
愛(ài)你們的班主任
當(dāng)我看完了它以后，我呆住了，其他的同學(xué)也來(lái)了，從我手中拿了它，看過(guò)之后，都像吃了定身丸一樣死死地站在地上。
晚上，一顆流星劃過(guò)天空，蒼穹之中又出出了你帶著笑容的面龐，我又隱隱約約聽(tīng)到了你的聲音我只想做一顆流星，一去不復(fù)返，為的只是留給別人喜悅；我不想成為春天的花兒，時(shí)時(shí)刻刻印在人們眼中。
頓時(shí)，我明白了，你只想做流星，而不想做春天的花兒。
我們一定會(huì)支持你的，放開(kāi)手去做流星吧！不要再為我們擔(dān)心了，我們懂你！
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