在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的過春節(jié)小作文，希望對大家有所幫助。
過春節(jié)小作文1
新年，永遠是帶著一份喜悅，帶著一絲悲傷，帶著一點向往。這些細微的情感也營造出了新年歡快而傷感，悠閑而緊張的氣氛。
新年里，人們最直接的情感就是喜悅，這種直接喜悅也感染了新年這一熱鬧的氣氛。雖然年已經(jīng)過完了，但這種氣氛依然不比當時弱，就像是過年時的重播。我想所有的人都會為新年感到高興的，為他們又努力過好了一年，為他們在這一年里經(jīng)歷的所有喜怒哀樂，為那過去的一年已成為遙不可及的歷史。這些，都會像空氣一樣融入這氣氛中。慢慢地，慢慢地飄到世界的每一處……
雖然這氣氛看似充滿了歡樂，但仔細感受，也有一絲傷感，那是人們對舊的'一年所產(chǎn)生的.種.種回憶與不舍。這種不舍使原本歡樂的氣氛帶上了青灰色的色彩，更加使人愿意感受其中微妙的情感。
當然，除了快樂與傷感，緊接著而來的就是緊張，人們看似悠閑，但新的一年一切都得重新開始。我們要為新的一年做好所有準備，但在同時，人們原本懶散的思緒也變得緊張起來，從而又使新年獨特的氣氛又增加了一種元素——緊張。
在我認為，新年的氣氛需要用四個詞來形容——快樂、傷感、悠閑、緊張，雖然看似矛盾，但卻與我們的情感相互對應著。也只有新年才能配制出如此與眾不同的氣氛。我們面對新年，永遠會感到一種無端的快樂，但面對它的離去，也會感到傷感，當我們說到來年的計劃，又會倍感壓力，也代替了我們談天說地時悠閑的氣氛。
我想我會喜歡這氣氛，不僅僅因為它的獨特，更是因為它是由我們最真誠的情感編制而成。我會用心感受這氣氛吧……
過春節(jié)小作文2
我坐上回老家的車，望著路邊的田野，一股美好的回憶涌上心頭。
大年初一的早晨，一聲聲鞭炮聲把我吵醒。吃過早飯，父親便整好儀表，與鄰居們一起去拜年，到每家每戶獻上自己的祝福。女人們在家忙碌起來，既要招待客人，又要準備一會兒的食材。母親在招待客人的時候，常常與客人聊天，說著一件件趣事。
客人一走，又進去忙碌了。臨近結束，父親往神臺上擺了兩根蠟燭，一個雞頭，一碗飯，一塊又大又白的豆腐。我倍感疑惑的問：“為什么?”父親摸了摸頭說：“神仙也要好好吃飯，我們不能這么自私。”
到了中午，姑姑們都來了，與父母拜個年�；ハ嗄贸鰜砟且粋�個的引人注目的紅包，笑著遞給了一個個孩子。孩子們拿到紅包，興奮極了，急忙打開那讓人興奮的紅包，數(shù)著一個一張張誘人的紅票子，那場面不禁讓人贊嘆。
發(fā)完壓歲錢，姑姑們便去廚房幫母親做飯，男人們坐在門前聊著天，我們一幫孩子拿著鞭炮到處亂點，互相追逐。形成了一副熱鬧的場面。
午飯上，菜的種類很豐富，桌子上也放著各種飲料啤酒供人挑選。而在外打拼的人們需要吃一點豬頭肉和尾巴，因為這象征著做事有頭有尾。我們邊吃邊說，一大家子其樂融融，令人羨慕。小孩子光挑菜不吃飯，不一會兒就吃飽了，又去一邊玩了。
午飯后，我們去大姑家。緊接著，是二姑……我有五個姑姑，上次過年我吃了不同手藝做的飯菜，香甜美味……
雖然大家都說年味越來越淡了，但在我家家鄉(xiāng)，過年還是那么有趣。
過春節(jié)小作文3
今日烈日當空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學校一年一度的親子>運動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中間，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在起頭了!”全校同學身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的>口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234!四五四五!能文能武，熬頭熬頭!非我莫屬!”結束了方塊隊典禮，緊張的運動會起頭了!
今日的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉
隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油!加油!同學們喊患上更清脆了，比賽結束了!我們班同學和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽傳動在各人的心里，雖然這次運動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。
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