語文寫作有技巧，當然，英語作文也會有寫作技巧，那么是什么技巧呢？本文是小編為大家收集整理的初二英語作文寫作技巧，歡迎參考借鑒。
初二英語作文寫作技巧
一、充分準備，打好基礎。
為了提高初一英語作文寫作水平，平時應加強閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，寫好初一英語作文還要掌握一些應用文體的寫作方法，如書信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。
二、認真審題，明確要求
在寫初一英語作文的時候仔細看清寫作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點等要素；最后確定時態，同時考慮相關的語態搭配用法。 三、遣詞造句、表達規范
初一英語作文用詞要恰當，不可逐句把提示翻譯成英語。寫作時，應盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來表達思想。如果有些單詞不會些，有些句型不會表達，可以設法繞開，用熟悉的同義詞、同義短語或同義句來代替。要學會善于運用適當的關聯詞，如and, or, but, so，because, since等，以使初一英語作文行文邏輯緊密，自然流暢。 四、認真撰寫，卷面整潔
初一英語考試中也會有初一英語作文題，如果時間允許，書面表達一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前，要先進行檢查修改。首先檢查所寫內容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達方式是否恰當；最后檢查所用時態、語態、人稱是否符合要求，前后是否一致。 中考復習研討會指導課件，極具價值。 關聯詞
1.表示并列或遞進: and, as well as, both&and, not only&but also, neither&nor;2.表示選擇: or, either∨3.表示轉折: but, however, although, though, after all, 4.表示因果: because, so, therefore5.表示條件: if , unless6.表示對比: instead, not&but, on the one hand&on the other hand;7.表示解釋: for example, for instance, such as, that is to say, in other words;8.表示順序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end;9.表示強調: also, besides, what’s more, actually, in fact, 10.表示結論: all in all, altogether, in a word, generally speaking,
作文中需要注意的問題
1. 卷面整潔，字跡工整，盡量不涂改
2. 寫完檢查，避免語法錯誤
常見語法錯誤：名詞單復數，介詞缺失，句子結構混亂。
3. 時態一致
4. 用到全部提示詞
5. 緊扣題目要求與內容
作文高分技巧
第一招：審題細心
審題好比駕駛員打方向，方向對了，哪怕開得慢點，也會順利到目的地。如果審題不清，書面表達的成績不知道會有多慘。學生真正開始寫作前，必須花相當一部分時間做寫前閱讀、思考等準備，包含以下四方面：
1)審體裁。根據情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。
2)審結構。明確開始部分、正文部分和結尾部分，定好段。3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。
4)審內容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學會連貫性，讀懂圖的意思。
5)審人稱和時態。弄清書面表達要求用何種人稱，根據材料確定短文的基本時態。
第二招：銜接流暢
恰當使用邏輯詞語，使各要點間連貫，行文通順。比如表并列或遞進: and, both…and, neither…nor,
not only…but also;表選擇:or, either…or; 表轉折或讓步:but, although, though,
however, even though, in spite of, on the contrary; 表對比:like, unlike,
while; 表舉例:for example, such as, that’s to say; 表強調:in fact, of course,
besides; 表時間順序:when, after, before, as soon as, soon after;
表因果關系:because, since, as, for, for this reason，as a result; 表結論:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;
第三招：短語地道
如果能多用短語，則可回避書面表達中的中式英語，同時也能減少錯誤幾率。尤其在考試時，如果使用短語，會使文章增加亮點。
第四招：句式豐富
一篇可讀性強的文章，通常能較好體現學生對英語語言結構、詞塊、句式的運用。因此各類句式的多元呈現往往可以提升書面表達的成績。初中階段英語寫作常用的句式如下：
There be…;the more…the more…;It’s a for sb to do something;I think/believe/suppose…(賓從); It can’t be put into real experiment.(被動)等。尤其是復合句的適恰運用對提升文章的層次很有幫助。
對大多數同學來說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊含著豐富的好詞佳句。
第五招：情感真實
同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰;有些文章很有溫度，有真情實感。情感真實主要可通過如下方法實現：
1)內容的呈現。
比如：2012年的中考英語：
書面表達My dream，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個例子：I want to be a good father because my
daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實感，令讀者有心動的感覺，也是好文章。
2)副詞的運用。在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一個really，就有味道。
第六招：思維多元
書面表達話題雖多元，但在設題上基本為半開放形式，因此半控制部分學生需要涵蓋題目所給信息并進行適當發揮，而半開放部分，則要求學生根據話題內容、自己的生活閱歷、個人思維層次結合自己的英語表述自己的個人看法。有些學生的英語水平比較好，但因為在思維上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點，這也會在一定程度上約束書面的質量。
第七招：整理獨到
進入八年級以來，在平時寫作、單元練習、期中期末考試中，考生已積累了一定量與教材同話題的自己寫的英語小短文，建議在臨考前的最后階段把自己八年級以來
寫的不同話題的文章進行修改，潤色、整理、匯編成冊，制作一本個性化私人定制的“書面表達秘籍”，以備中考前高效復習用，以不變應萬變。
第八招：卷面美觀
1)不做涂改。需要在平時的書面表達中養成簡列提綱、打草稿，再謄抄到答題卡的習慣。
2)及時補救。如果對答題卡上的書面表達有修改，建議用斜線劃掉相應部分。
3)勤練規范。臨考前一個月，以中考答題卡的行距和長度為參照，設計自己字的大小，字的間距，每行的字數，以看起來舒服為準。
第九招：重視標點符號的使用
學生在初中學習階段，對標點符號的用法極不重視，因此，考試中明顯的標點錯誤屢有發生，在一定程度上影響學生的成績。另外，大小寫錯誤也常有發生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母，再加上標點不正確，讓人看了不知所云，以致直接影響考試成績。
第十招：寫好簡單句，慎用長句
考生要根據所列要點，運用相應的提示詞及正確的動詞形式在稿紙上寫出簡單句。考生應熟悉簡單句的五種基本句型，盡量使用簡單句。在簡單句的基礎上，根據各句之間的關系適當加上一些連詞，使得整篇文章結構緊湊，行文流暢。套用句型，能顯示考生的英語基礎扎實，提高作文檔次。慎用長句是因為其成分多，結構復雜，所以出錯的機會也多。考生在沒有十足的把握時最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。
第十一招：熟悉各種時態，靈活運用
時態是學習英語語言的難點。考生務必系統地學習初中出現的各種時態，做到靈活運用。在同一篇作文當中，時態要保持一致。
第十二招：切忌中式英語，避免生搬硬套
一些學生因缺乏寫作技巧，往往在寫英語作文時，根據中文意思堆積英文單詞，編造出許多中式英語，結果錯誤百出，意思表達不清楚，直接影響考試成績。
第十三招：認真檢查和修改，減少錯誤
做完寫作題后要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無邏輯錯誤，標點符號、單詞拼寫和時態運用是否正確，避免筆誤。
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