在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我不再孤單初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我不再孤單初二作文1
獨(dú)自坐在充滿歡笑的教室，靜靜地聆聽(tīng)著窗外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)聲；靜靜地感受著窗外一縷陽(yáng)光得溫暖照射，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這個(gè)夏天我不再孤單……
默默地度過(guò)快三年得初中生涯，并不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味而喪失了生活的興趣，只因?yàn)橛心銈兊呐惆椋@個(gè)夏天。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們擁有獨(dú)自得音符，去彈奏屬于我們的旋律；我們擁有各自的樂(lè)章，去譜寫(xiě)我們的天空；我們擁有個(gè)性的篇章，去記錄屬于我們的`時(shí)光……
同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兡呛⒆影愕眯θ荩筮蟮男β暎湍橇钊嗽尞惖母吆簦屛也辉僬J(rèn)為，我是在獨(dú)自?shī)^斗，而是集體一起為了各自的理想而奮斗。
啊，在這個(gè)即將離別的五月，我多么想和你們一起，靜靜地躺在那洋溢著草香的綠茵上，就這樣靜靜的，看著深藍(lán)色的天空，那一顆顆閃爍的星星。
多么想和你們一起暢游無(wú)垠的大海，感受青春給我們帶來(lái)的風(fēng)采和傲氣；感受大海的壯觀和澎湃。
多么想和你們一起去攀登那巍峨的山峰，感受杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
那會(huì)是一件多么幸福的事。
只想繼續(xù)著我們的夏天，伴隨著我們的快樂(lè)、憂傷、辛酸，度過(guò)這個(gè)不再孤單的唯一的夏天。
我不再孤單初二作文2
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬天里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
我在八年級(jí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，我倆情同兄弟，一見(jiàn)面就會(huì)聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，上學(xué)期，我們的成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下。下學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，數(shù)學(xué)提高了；而我那個(gè)知心朋友，卻剛剛和我相反，他的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，期末考試的時(shí)候，我排在了他后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了他，他安慰我說(shuō)暑假幫我補(bǔ)習(xí)。他主要幫我寫(xiě)作文和閱讀題，他告訴我寫(xiě)作文和閱讀的方法：一是讀清文章的'提要，二是理解提要的意思，三是根據(jù)提要列提綱，閱讀，一是讀清全文，二標(biāo)節(jié)號(hào)，三做一道題要看一邊題。一直補(bǔ)習(xí)到天黑。他十分大方，熱情。
每次我到他家去，他總會(huì)對(duì)我熱情款待，時(shí)不時(shí)地給我吃好吃的。題還招呼我去他家吃飯，豐富的飯菜使我吃得津津有味，他還總是大方地叫上我熱情地給我當(dāng)導(dǎo)游，陪我游山玩水。從此我心中感到了溫暖，不再孤單因?yàn)槲矣袀�(gè)知心的好朋友。
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